人教版小学体育教学中融入的趣味性足球教学为例

关键词：小学； 运动的; 足球; 乐趣

随着小学体育改革的深入足球训练小游戏，越来越多的体育项目“走进”小学体育教学过程，丰富了原有小学体育教学内容，也提高了小学生体育运动的参与度。在一定程度上。 的兴趣. 因此，笔者将以民教版的趣味足球教学融入小学体育教学为例进行研究，希望能为今后小学体育和足球教学的发展做出贡献。

一、足球项目融入小学体育教学的重要性和必要性

在新课程标准制定的背景下，小学体育是“德智体美劳”素养教育过程中不可忽视的重要组成部分之一。 如何科学、高效地开展小学体育教学已成为教育工作者关注的热点话题。 关注焦点[1]。 特别是近年来，随着小学生体质健康质量评价的开展足球训练小游戏，学生体质问题日益突出。 为了解决这一问题，改革传统的体育教学模式已成为必然。 在此背景下，小学体育和足球教学应运而生。 足球作为近年来备受关注的小学体育项目之一，如何充分发挥足球在小学生体育教学过程中的积极作用，帮助学生提高体育水平就显得尤为重要和必要。在参与足球运动的同时，营造良好的小学体育氛围。

2.如何让小学体育足球教学变得更有趣

根据以往在小学体育教学中开展足球项目的经验，笔者认为，在今后的小学足球教学过程中，教师可以从以下几个方面入手，提高小学足球教学的兴趣：

（一）明确小学体育、足球教学的目标。 纵观以往的小学体育和足球教学，随着该项目深入到小学体育教学实际过程中，该课程的不足逐渐暴露出来。 其中最明显的问题是教学对象设计不明确，小学体育足球教学过于关注有体育天赋的学生。 这一问题的存在极大地影响了小学体育足球教学的效果。 因此，针对这一问题，笔者认为，在今后的小学体育和足球教学过程中，教师首先要做的就是改变原有的小学体育和足球教学思维，提高小学体育和足球的普及性。体育教学和足球教学，使之能够在满足大多数学生足球学习兴趣的基础上，进行有针对性、有针对性的改进足球训练，为后续拓展小学体育和足球教学奠定基础，从而实现随后的小学足球教学目标[2]。 例如，在今后小学体育、足球教学中，教师应根据小学生的不同需求，构建不同的有趣的足球课程，让他们形成对足球的基本认识足球训练小游戏，然后逐步拓展更多的内涵。深度足球训练。 这样，才能提高小学体育和足球教学的普及性。

（二）创造多元化的足球教学新形式。 对于小学生的足球教学来说，传统的小学体育和足球教学形式单一也是造成小学体育和足球教学兴趣缺失的主要因素之一。 因此，今后小学体育和足球教学在趣味教学课程的建设中，教师也应根据小学生的心理需求和个性特点，构建有趣的新型足球教学模式，让学生逐渐能够通过丰富多样的足球教学，提高他们对足球的接受度，为后续实现小学体育和足球教学的目标奠定基础。 例如，在过去小学体育、足球的教学过程中，老师在训练过程中通常会要求学生绕着操场“跑圈”。 这种单一的训练模式往往容易造成学生的逆反心理，使学生对足球项目的兴趣降低。 因此，在今后的小学体育足球教学过程中，教师可以采用“趣味接力跑”、跑步比赛的方法来提高学生对这一训练项目的兴趣。 ，也激发了学生参与小学体育和足球教学的积极性。

（三）渗透足球故事，增强学生兴趣。 足球是世界著名的体育运动项目。 历史上有很多有教育意义的足球故事。 因此，笔者认为，在今后的小学体育教学和足球教学过程中，教师应适当地结合小学生的心理需求，适当地向学生呈现足球运动发展过程中有趣的足球教育故事，帮助学生了解足球运动。在学习足球的同时，有利于培养学生对足球的兴趣，也有利于提高小学体育课和足球课的趣味性。 例如，在今后小学体育、足球的教学过程中，教师可以在课前花3到5分钟的时间给学生播放有关足球历史的有趣故事，让学生利用故事来增加兴趣。有兴趣学习后续的足球项目。 同时，也提高了学生参与后续课程的专注力，从而达到增强小学体育和足球教学兴趣的目的。

（四）深化学生实践基本技能训练。 对于足球教学来说，基本功是实际教学过程中不可忽视的重要组成部分之一。 这也是实际教学过程中学生容易觉得枯燥的一个环节。 因此，今后，在小学体育足球教学过程中，教师还应将有趣的教学模式融入到培养学生足球基本功的过程中，帮助学生更好地掌握足球技能，同时达到小学体育和足球教学目标。 例如，在今后小学的体育、足球教学中，由于技能难度的不同，很多学生会出现练习困难。 因此，教师应针对不同的技能设计相应的小游戏（例如，在控球训练过程中，教师可以组织小学生进行“控球比赛”等简单游戏），利用游戏来减少学生对足球基本功的“恐惧”，提高这个环节。 教学的乐趣。

三、结论

综上所述，随着小学体育教学改革的进展，足球作为备受世界关注的综合性体育项目之一。 在小学体育教学中正确开展足球项目不仅可以提高学生的身体素质，同时还可以培养学生的体育精神。 因此，本文从现阶段小学体育足球教学出发，探讨增强课堂兴趣的途径，希望能为今后的小学体育足球教学有所贡献。

参考：

[1] 丁志刚. 如何提高农村小学体育足球教学兴趣[J]. 当代体育科技, 2020, 10(1): 139-141.

[2]杨正清. 提高农村小学体育足球教学兴趣的策略[J]. 当代体育科技, 2019, 9(32): 126-127.