中班美术公开课教案《快乐的小蝌蚪》含反思

幼儿园中班美术公开课教案《快乐蝌蚪》附反思

活动目标：

1、积极参加活动，探索新的绘画方法，体验成功的喜悦。

2、学习如何画圆圈来表达蝌蚪的特征，培养孩子的观察能力，提高孩子的绘画知识和技能。

3.学习棉签绘画，体验使用多种工具创作绘画的乐趣。

4、增加参与环境布置的兴趣和能力，体验成功的喜悦。

5、培养孩子的鉴赏能力。

活动准备：

1.棉签漆纸

2. 真正的蝌蚪

3. 音乐

活动流程：

1、引入活动，用谜语激发孩子的兴趣。

“黑色的身体圆圆的幼儿园美术活动的教案，细长的尾巴拖在后面，东游西游，像许多小黑豆。” 猜猜这是什么小动物？

2.观察真正的蝌蚪。

我们来看看蝌蚪长什么样子。 （观察蝌蚪并互相交谈）蝌蚪在水中东游西游。 他们很高兴。 我们模仿小蝌蚪，一起游到座位上。

老师和孩子们共同总结：蝌蚪有圆滚滚的黑色身体和细长的尾巴，可以在水里游泳。

小蝌蚪真可爱。 老师真的很想画它。 孩子们，你们这样认为吗？ 怎么画蝌蚪呢？ （提示：如何画身体？接下来怎么画？） 3. 老师演示如何画蝌蚪。

老师在画纸上演示并讲解：我们请蝌蚪来玩吧！ 将沾有黑色颜料的棉签轻轻沾在画纸上幼儿园美术活动的教案，然后轻轻提起并向后拉，一只蝌蚪就画出来了。

3、处理要求、孩子的操作、老师的巡回指导。

1. 教师：现在请孩子们在画纸上画蝌蚪。 他们应该画出向不同方向游动的蝌蚪。 最后添加绿色水生植物。

2、对于幼儿操作，老师引导幼儿注意点画法，画出面向不同方向的蝌蚪，鼓励幼儿大胆、仔细地画。

4、对作品进行评价和欣赏。

老师扮演青蛙妈妈说：“嘎嘎，我的宝宝在哪里？”、“青蛙妈妈正在寻找蝌蚪宝宝，我们一起送蝌蚪回家吧。” 老师带领孩子们在艺术区展示作品，让孩子们介绍自己的想法。

活动反思：

孩子们谈论自己的作品，做的还不够。 有些孩子朝同一个方向画蝌蚪。 个人指导不够。 有的孩子的作品比较杂乱幼儿园美术活动的教案，最后桌面也没有保持干净。 或许是因为缺乏这方面的锻炼，孩子们对这项活动感到陌生、陌生，手指也不够灵活。 ，今后我们会结合教学活动，给孩子们更多这方面的训练。

小百科：蝌蚪古时写作“克豆”。 它们是青蛙和蟾蜍的幼虫，也称为蟾蜍卵。 刚孵出的蝌蚪身体呈纺锤形，没有四肢、嘴和内鳃。 它们有一条长尾巴，两侧平坦，头部两侧有分枝的外鳃。 它们吸附在水草上，依靠体内剩余的卵黄提供营养。 。