篮球教学案例的6篇，你喜欢哪一种？

篮球老师教学总结1

前期准备

1.查找与所教授内容相关的材料，包括文档和视频。

2.制作PPT，包括：篮球的起源、篮球场、篮球器材、篮板介绍、裁判手势介绍、NBA球星介绍、运动损伤的分类及预防 3.入校后与学校沟通讨论所需相关设备和场地 4、联系相关学生，告知上课地点和时间。

预期结果

学生能够初步了解与篮球相关的相关知识，能够记忆和运用，对篮球运动充满兴趣和热爱； 掌握一定的篮球基本技术，并能在小型篮球比赛中简单运用； 充分认识到篮球运动中团队协作的重要性。

班级状况

1. 课程内容：

1.介绍篮球相关的基础知识，包括篮球的起源、相关装备、规则、球星等； 介绍打篮球时的注意事项，包括运动前的准备活动、运动损伤的分类和预防（脚踝扭伤、脚踝扭伤、手指戳伤、肌肉脱臼、脚部肿痛、球鞋摩擦引起的脚部损伤、膝盖损伤等），篮球受伤后的急救方法。

2. 介绍篮球运动的基本技术，包括基本站姿、传接球、投篮、运球突破、防守等。

3. 介绍提高身体素质（弹跳高度、弹跳速度）的重要性及方法 4. 介绍并强调篮球运动中团队合作的重要性 2. 上课方式：

第一节课是室内课。

主要介绍一些篮球相关的基础知识以及以后户外课的注意事项。 课程结合了视频播放、PPT和一些室内游戏。 最后，向学生提问，并对表现较好的学生进行奖励。 第二节课从户外课开始。

有效预防运动损伤的准备活动包括：①头部运动、②肩部运动、③扩胸运动、④腹背运动、⑤腰部运动、⑥膝关节运动、⑦碗踝关节运动、⑧压腿运动；

学生聆听老师的讲解并观看老师的演示。 学生练习并理解动作的要点。 例如熟悉球类练习，包括双手投接练习、单手投接练习、投手击掌练习、横向挑指练习等； 练习原地运球包括原地运球和各种姿势（蹲、坐、站）原地运球、高低站姿听信号运球、高低站姿看信号运球等。

将训练与游戏结合起来，在玩游戏的同时掌握相关技能，可以提高学生对篮球学习的兴趣。 3.效果（参与）。

室内课程：

教学过程中，学生们被多媒体教学方式所吸引。 他们在播放相关视频时仔细观看。 他们也非常热衷于玩游戏。 教学过程中，学生们对发放的奖品非常感兴趣。 他们最后提出的问题也能得到很好的回答，这说明学生对相关知识的掌握程度很好。 户外课程：

由于之前的室内课程，同学们对篮球和运动损伤有了一些初步的了解。 教学过程中，学生们表现出了高度的参与度。 游戏环节，同学们表现得很活跃。 竞技游戏的加入充分调动了学生的积极性。 课程结束后，学生们对篮球基本技术有了更好的掌握。

2. 学生收获

在室内课堂期间，学生们了解了篮球运动的起源以及世界各地各种篮球赛事的发展。 通过观看视频，学生们认识了一些优秀的篮球运动员。 通过运动损伤的介绍，学生对运动损伤的影响有了深入的了解。 自我保护的重要性； 在户外课中篮球基本知识ppt，学生们初步掌握了篮球的基本技术。 他们还在打一些比赛的同时增强了身体素质，为今后的生活或篮球发展打下了初步的基础。 在教学过程中，游戏充分强调了团队合作的重要性，学生们充分认识到了这一点。

篮球老师教学总结2

为了提高热爱篮球的学生的技术水平，促进班级之间的沟通和联系，更好地体现素质教育的优越性，2019年5月28日上午，能源学院__级工业工程班与安全工程会面的三个安全班的篮球友谊赛在响亮的哨声中如期举行。

由于两队实力相当，比赛从一开始就非常激烈。 一球接着一球，比分并驾齐驱，没有丝毫松懈。 双方球员在赛场上热情地展示了自己出色的球技。 场上的球员们努力“表演”，球外的拉拉队也没有闲着。 他们大声喊叫，为各自班的选手加油。 一时间球场内热闹非凡。

第二节比赛，比分差距开始拉大。 我们队队员失误频频，失去了很多得分机会。 对手抓住了这个机会，猛烈进攻。 我们队陷入了被动状态，士气很低落。 悲观的情况下，赛事部门却非常乐观。

为了追回落后的比分，第三节比赛开始前，我队队员进行了战术讨论，将作战方式改为“进攻第一，防守第二”，打得对方球手措手不及，士气大振。 恢复一定分数。

第四节是最关键、最激烈的。 双方球员都绷紧了神经，不敢大意，也不敢放松，拼尽全力。 比赛已经进入白热化阶段，周围观众的情绪也随着比赛的变化而变化。 他们一阵欢呼，吸引了场上所有人的目光。 随着一声长哨，比赛结束了。 我们队只落后一两分，遗憾落败。

在这场篮球比赛中，令我们惊讶的是，同学们的参与更加积极，赛前的准备也更加认真。 通过比赛，我们看到同学们为了班级的集体荣誉，不顾个人的辛苦和劳累。 比赛中团结拼搏的精神激励着每一位同学。 尽管比赛中个人实力存在较大差异，但这并不能阻止学生们对篮球的浓厚兴趣。 在比赛中，同学们可以端正态度，解放思想，不以胜败为重。 关键是学生有机会参加比赛、展示班风。 亲爱的同学们，尽管你们已经尽力了，但你们还是没能赢得比赛。 我们，我们为我们的失败感到自豪。 毕竟，你的努力也得到了大家的欢呼和欢呼，你也赢得了掌声。 虽然我们没有获胜，但双方球员良好的球风和精湛的球技仍然为班上树立了文明榜样。 每个玩家都是合格的文明使者，传播正能量，永不放弃。 这种拼搏精神值得我们所有人学习。

从这场友谊赛中我们也看到了很多不足：

首先，团队成员之间缺乏沟通。 他们不了解彼此的特点，缺乏默契。 面对这些情况，球队应该多组织友谊赛，多一起踢球，多在培养团队团结上下功夫，但由于种种原因一直没有落实。

二是工作不完美。 比赛前期，比赛场地问题没有处理好，导致赛程发生了一些变化。 导致一些球队赛前准备不充分。 赛程过于紧张，让一些队伍产生了厌烦情绪。 在此，我要对他们给他们带来的改变表示感谢。 不便之处敬请原谅。 决赛期间，部分啦啦队提前离场，使得决赛最后阶段无法达到预期效果。

虽然这种活动不是我们独创的，虽然比赛很不正规，这里连奖品都没有。 但这并不意味着大学生活丰富多彩。 其实，各种活动都是一种锻炼，一种尝试。 在这里，没有排名之争，没有荣誉之争。 有的只是纯粹的友谊，快乐的心情，快乐的汗水。 我们班输了比赛，但没有人关注结果。 以后我们也会举办一些这样的活动，让大家参与进来，让大家感受到集体的温暖和集体的快乐。

篮球老师教学总结3

不知不觉，我已经上了一个学期的篮球课了，总觉得一节课不够。 不过这么短的时间里我受益匪浅，对篮球的理解也上升到了一个新的台阶。

我曾经以为打篮球是一件很简单的事情。 其实随着玩久了，我发现我之前的看法是错误的。 篮球是一项团队运动，场上五个人的表现都会或多或少地影响比赛。 五人的配合就更加重要了。 这个时候，五个人的默契就必须体现出来了。 篮球技术是篮球战术的基础。 任何正确的战术意图和先进的战术配合的实现篮球基本知识ppt，都需要运动员掌握一定数量和质量的技术动作，确保没有技术就没有策略。 只有扎实、熟练、先进的技术掌握，才能保证战术的多变性和高质量。

每周五的体育课持续80分钟。 说实话，这短或长的时间内能做的事情并不多。 不过，这学期老师教的东西对我们还是有用的！ 从一开始的基本带球、传球到后期的基本战术跑动，横向切入、纵向切入以及横竖切入的结合。 这些虽然简单，但却让我在打高尔夫球时更加注重基本功。 打篮球的基本功真的很重要。 很多学生其实有能力打好篮球，但他们忽视了基本功，只注重打技巧。 这种做法是错误的。

所以，基本功一定不能丢。 现在上篮球课的愿望已经不像高中时那么强烈了。 毕竟以前只有体育课才能激烈，到了大学才有更多的时间去玩。 但我还是很珍惜这短暂的80分钟。 因为这堂课，我学到了很多东西，也通过它结识了很多新朋友。 过去，人们普遍喜欢打篮球来交朋友。 篮球其实可以成为沟通彼此情感的桥梁。 虽然有时候朋友之间会吵架，但这很正常。 每个人都有竞争力，也正是因为对篮球的热爱，才让我们如此紧张。 所以，我们玩的时候一定要记得把友谊放在第一位。

其实我很喜欢篮球，也会更加关注篮球赛事。 我对规则也很熟悉。 虽然我的技术不是很好，但是我很高兴选择了篮球。 高中三年我一直选择篮球。 也许大学毕业后我不会再选择篮球，但篮球对我的影响仍然是根深蒂固的。 我课外活动的第一选择肯定是篮球。

最后，感谢蔡老师整个学期对我们的教导。 每次我仔细听你讲解动作要领，我就知道你在用心地教我，我能感受到那种用心。 您的教学确实很棒。 我给你的建议不多。 希望您能利用您的时间更多地解释一下篮球的规则，或者和我们谈谈您对NBA的看法。 毕竟我们这些90后对于NBA还是很感兴趣的。

篮球老师教学总结4

本学期，我接手了初一、二年级劳动技能的教学工作。 一学期以来，我以认真严谨的治学态度、勤奋刻苦的精神从事劳动技术教学工作，并取得了一定的成绩。 为不断提高教学质量，促进学生全面发展，现将本学年劳动技术教学工作总结如下：

1、激发学生的学习兴趣，让他们体验学习的乐趣。

劳动技术科目一直是学校的次要科目，学生基础比较薄弱，普遍不感兴趣。 为了纠正这个观点，提高学生对这门学科的认识，我首先从培养学生的认知能力入手。 通过对周围环境的感受和对美好生活的向往，我进一步了解了学生当前的思想，逐步了解了一些学生的知识不足，逐渐了解了每个学生的基本特点。 然后根据学生的特点，开展一些丰富多彩的活动，比如四个季节的花是什么等，努力营造良好的氛围，让学生逐渐改变对劳动的枯燥印象。技能，激发学生的学习兴趣。 。 最后，我利用各种机会经常给不同层次的学生带来成就感，让每个学生都能体验到学习的成功和快乐。

2、认真学习业务，努力提高课堂45分钟的教学效率。

在业务方面，我从不夸耀自己多年教学的“丰富经验”。 我积极利用各种机会学习教育教学新理念，钻研教材和教学方法，坚持“自我充电”，提高自己的业务理论水平。 课堂上，我将学到的新课程理念与实践相结合，努力落实到课堂教学中，提高45分钟的课堂效率。 课余，我经常与同事讨论教学过程中遇到的各种问题，互相学习，共同提高。 由此，我感受到了学无止境的道理。 充分发挥课堂教学“主阵地”作用，提高45分钟课堂效率，必须与时俱进，坚持学习、探索教学新理论、新实践。

3、把关爱学生与严格要求结合起来，尽可能让每一个学生进步。

只有亲近老师，才能相信自己的教诲。 在日常与学生接触的过程中，我并不把自己当成一个“老师”。 我努力与学生平等交往，建立深厚的“朋友般”的友谊，努力关爱每一位学生的成长。 多与学生谈心，帮助他们解决学习、生活中的各种困惑。 同时，面对个别顽皮的学生，也实行严格要求和正确引导，使他们树立正确的荣辱观。 面对各个层次的学生，我既要关心大多数学生，又要对个别不守纪律的捣乱分子严格要求。 在课堂上，我尽量将分层教学与个别辅导相结合； 课后，我将优秀学生与“准学生”配对，互相帮助，共同进步。 一年来，学生原本薄弱的基础知识得到了稳步提高。

4、存在的不足和努力的方向。

一些学生多年来形成的一些不良学习方法和习惯还需要进一步规范和引导； 今后，我将继续秉承“教到老、学到老”的精神，不断探索提高学生学习兴趣、促进学生全面发展的方法。 有效的机制； 继续与学生家长保持密切联系，共同努力教育和培养好我们的下一代，争取个人成长和学生成长的双收获。

篮球老师教学总结5

劳动技能室是学生学习和发展劳动技能的主要场所。 由于学校领导高度重视劳动技能室的建设，为每位学生开展劳动技能探索活动创造了良好的条件。

以下是本学期技术实验室的工作总结：

1、产房管理系统

因为劳技室也是教室，所以劳技室的班级应该像其他班级一样严格遵守纪律，保证教室的正常秩序。 学年伊始，我就提出了学生进入劳动实验室进行劳动的要求。 目的是培养学生良好的劳动习惯、行为习惯和爱护劳动实验室公共财产的习惯。 例如，有的学生在产房内吃零食或大声喧哗，在登记簿上乱涂乱画，或产后不善于布置设备等，对学生进行了相应的教育。

2、材料、工具的管理和使用

1、产房内的材料、工具未经许可不得带出室外。

2.教育学生不浪费材料，珍惜工具。

3.指导学生正确使用工具和设备，安全第一。

4、设备出现故障及时修复

3、日常工作

1、科学规范管理，登记仪器使用情况

2、遵守学校各项规章制度并认真执行。

3、制定学期劳动技能表，下发给每位老师，要求每个班级保存一个学期的劳动技能记录。

4、结合学校的日常管理和专项活动，做好劳动技术室的保洁工作，保持劳动技术室的清洁。

4、物业安全管理

为保证实验室财产安全，师生使用实验室后，教师必须关闭电源，整理设备和工具，锁好门窗，防止教室财物丢失。

篮球老师教学总结6

时光飞逝。 就在平淡和忙碌中，一个学期的工作一晃就过去了。 六个月来，在学校和教研组的正确领导下，在同科老师的大力配合下，我顺利完成了学期初预定的目标。 取得了比较满意的结果。 本学期七年级劳动技能教学工作总结如下：

一、基本情况概述：

开学伊始，我按照学校的要求，结合学校的实际情况，制定了切实可行的工作计划，按计划开展了丰富多彩的活动：如笔筒制作大赛、创意作品展、在一系列的活动中，我还有幸到其他学校参加了丰富的劳动技术教研活动。 回来后，我受益匪浅，使我的教学行为更加规范，学生的学习兴趣也与日俱增，劳动技术课程的学习氛围空前浓厚。

2、加强学习，提高自我，更新观念

本学期，我校组织我和其他劳动技术老师到外地参观学习，学习其他学校劳动技术课程的宝贵经验。 回国后，结合我校的教学实践，我有计划地学习了《美术新课程标准》和《劳动与技术》。 《技术新课程标准》等，提高修养，不断更新教育理念，改进课堂教学模式和教学方法。

3.开展经常性教研活动，将教研落实到日常教学中

在工作中，我端正态度，一步步从常规工作做起，努力提高教学工作效率和教育教学质量。 这学期我能够认真钻研教材，认真备课，耐心辅导学生。 在组长的带领下，队员们相互观摩、交流，充分发挥了备课组的集体智慧。 并且利用没有课的时间来听课，听的科目种类繁多，这样可以学习到各个科目的长处，促进自己教学技能的提高。

4、认真完成学校布置的各项任务

为协助学校的宣传工作和各项活动的开展，老师们能够克服各种困难，圆满完成任务。 认真发布各种黑板报等。

五、主要工作措施

1、根据学校要求，结合学科特点安排教学任务。

2、督促自己认真备课，保证教学正常进行。

3.通过讲座、课堂评估和研讨会促进自身经验和信息的交流。

4、积极开展折纸、剪纸、制作创意用品等一系列课外拓展活动。

六、未来努力方向：

今后，我将认真贯彻落实《新课程标准》，推进素质教育，全面提高教师教学质量和教学水平，作为我自己的教学标准。 通过规范的教学活动和丰富的教研活动，提高自己的专业素质和教学质量。 培养学生发现美、欣赏美、创造美的能力，促进他们在德、智、体、美、劳等方面全面发展，同时营造浓厚的文化艺术氛围。 我也会努力不断改进教学方法篮球基本知识ppt，丰富课外活动的形式和内容。 在有效完成教学任务的同时，提高学生的各项素质，使我校的艺术教学工作取得更好的成绩。

总之，这个学期过得忙碌而充实，在这样一个团结的集体里工作很舒服。 我将与领导、同事们一起以最好的状态坚定决心、树立信心、热爱学校的劳动技术教育工作！