2016年湖北第二师范学院行知班理科班招生简章

1、按照最新的国际足球规则，比赛将由两队同时进行。

2、其他班委干部配合体育组织人员维护现场比赛秩序。 对违反规定、违反纪律的行为，要立即处理。 情节严重的，应当移交班级管理办公室处理。 同时，文理班主办方要协调，为未参赛的学生组织好“啦啦操”等后勤工作。

3、本次比赛需要主裁判一名、助理裁判一名、水、记分牌、秒表等。

4、本次活动解释权和修改权归湖北第二师范学院行知班理科班所有。

5.如有需要，我们会稍后通知您。 如果您对本次活动有任何意见或建议，请联系主办方。

校园足球兴趣班组建方案（总18条）6

活动目标：

1、注重引导带球起跳，培养带球向前跳起的能力和身体的敏捷性。

2.继续激发自由玩耍的兴趣。

3、通过活动锻炼孩子的跳跃能力，锻炼身体。

4、培养竞争意识，体验游戏带来的挑战和快乐。

5、喜欢与同伴合作，体验运动的挑战和乐趣。

活动准备：

1、场地布置。

2. 每人发给一个足球、一个胸件、一台录音机和一盘磁带。

活动流程：

1、热身运动。

听音乐并进行全身锻炼以活动身体的每个部位。

2. 自由地打球。

“今天我们要比比看谁最能和足球宝宝一起玩，玩得最好玩。玩的时候，你可以单独和足球宝宝一起玩，也可以和你的好朋友一起玩。足球宝宝玩。” ”

3、高难度练习，重点指导。

(1)交换玩法。

“孩子们和足球宝贝一起玩的方式有很多，谁愿意到前面来为孩子们踢球呢？” 请个别小朋友上来示范、交流，其他小朋友也可以借鉴。

(2)带球跳跃。

“老师和足球孩子们还想出了一个有趣的技巧，你想看一看学学吗？” 老师示范讲解，孩子们专注练习。

4、“送球宝贝回家”游戏，巩固剪球跳跃。

5.放松运动。

校园足球兴趣班组建方案（总18条）7

为进一步丰富学生的课外生活，增强学生体质，促进我校体育工作的进一步发展，让校园足球的发展有更好的延续性。 学校将举办金寨中心学校首届“八人制”学生足球联赛。 学校政教办、团委、体育组负责具体工作。 具体计划如下：

一、指导思想和总体目标

全面实施素质教育，贯彻“健康第一”的指导思想。 帮助学生树立“健康第一”的生活理念，坚持每天锻炼一小时。 在学校开展足球运动项目，让学生通过趣味活动和竞赛，增强合作互助的团队理念，养成良好的生活习惯，通过足球活动增强体质。 形成活跃的校园体育氛围，促进学生全面和谐发展。

二、活动主题

阳光运动成长

3. 项目和小组

1.项目：班级八人制足球比赛，至少有一名女学生参加。

2、分组：七年级组、八年级组、九年级组。

四、报名时间及具体事项

1.报名时间：11月底截止

2、比赛时间：12月，每周三、四体育课。

3、运动员要求：各班级组织自己的运动员和替补队员。 玩家人数没有限制，可以确定队长。

五、分组方式及参赛人数

1、同年级之间进行，双循环赛制，双方通过抽签决定比赛名次。

2. 一场比赛应由两队进行。 每队不得超过 8 名球员，其中一名必须是守门员。 比赛中换人次数没有限制。

六、比赛时间及积分办法

1、比赛时间分为两半，各半15分钟。

2、上半场和下半场之间的休息时间不得超过10分钟。

3、小组赛，每支球队胜一场得3分，平一场得1分，负一场得0分。 积分多的球队将排名第一。 各队最终得分是评选最佳队伍的主要依据。

七、奖项设置

1、个人奖项：最佳球员（MVP）、最佳射手。

2、团队奖：最佳团队奖。

金寨中心学校政教处、团委、体育科

校园足球兴趣班组建方案（总18条）8

为了提高我校学生的身体素质，丰富学生的课外文化生活，我们决定举办五人制足球比赛。 计划如下：

1. 赞助商：

市第二小学

2、主持人：

学校运动队

3、活动时间：

第 12-13 周

4、活动地点：

学校的操场

五、人员组织与安排：

1、人员安排与班间安排相同。 班主任负责班级的组织、纪律和安全。

2、裁判和场地安排由运动队负责。

3、各年级体育教师负责选拔本年级队员，比赛期间及时组织队员前往比赛场地，做好活动准备工作。

6. 团队成员和小组：

1、本次比赛按年级进行。

2、各年级体育老师选拔有一定足球基础的学生。 共有12名选手分为两队参加比赛。

7. 团队着装要求：

1、统一运动服。

2.足球鞋。

3.护腿。

4. 不允许佩戴珠宝。

八、比赛方式：

1、比赛规则：采用5人比赛制，执行中国足协最新《足球比赛规则》。

2、比赛时间和中场休息：比赛上半场和下半场各20分钟，中场休息2分钟。

3. 每个年级将有两支选定球队之间的比赛。 获胜的球队将排名第一，失败的球队将排名第二。

9、奖励：

为参赛选手分发纪念品

10、比赛时间：

周一至周五，16:00-16:45

11、比赛日程与班级间比赛日程相同。 参加比赛的年级将组织学生到操场观看。 非竞赛年级照常上课。 时间表如下：

12周：

周一：一年级比赛

周二：二年级比赛

星期三：三年级

星期四：四年级比赛

周五：五年级比赛

13周：

周一：六年级比赛

12. 医疗：

学校医务室工作人员

十三、比赛纪律

1、参加比赛的年级必须在16:00之前到操场指定地点观看比赛。

2、观看时应保持队形完整。 学生不得随意乱跑，不得影响比赛，不得有不道德的行为。

3、班主任组织学生在本班观看比赛，确保比赛顺利进行。

校园足球兴趣班组建方案（总18条）9

一、目的和意义

学院迎来新生时，为增进我院同学之间的友谊，丰富同学们的课外生活，活跃校园文化氛围，提高同学们的综合素质，培养积极进取的精神，满足足球爱好者的需求对足球的渴望和热情为热爱足球的学生提供了一个相互交流、学习的平台。 我协会决定举办首届“足协杯”七人制足球比赛。

2、具体程序

赞助商： 社团联合足球协会

主办单位：社团与裁判协会

活动时间：10月26日起

参加人员：全体学生（包括教职员工）

比赛地点：大学橄榄球场

报名方式：

1. 班级：08高职汽车检验三级

2、宿舍：6号楼424室

报名时间：10月20日至10月25日

报名人数：7人以上

报名须知：

1、先到班级体委报名，然后由体委向主办方汇报

2、报名团队并缴纳报名费10元

3、参赛队必须选举一名队长，参赛队服尽量统一

4. 如有需要，参赛队须自备水和伤害用品。

5、教职员工自行组队（组队后直接向主办方汇报）

竞赛规则：

1、报名队伍确定后，于10月26日晚进行分组抽签，分组抽签。

2、比赛采用团体积分制。 小组第一名或第二名将获得参赛资格（取决于报名球队的数量）并进入下一轮淘汰赛。

3、比赛规则以俱乐部足协制定的校园七人制足球规则为准。

三、宣传方式

1、在医院总部张贴海报进行宣传

2. 电台推广

4.奖励设置（根据参赛队伍数量而定）

第一名：奖杯加证书、足球第二名：证书加足球最佳射手奖：证书加一双运动鞋

校园七人足球比赛规则

1、报名队伍必须听从主办方安排

2、比赛过程中出现任何意外或受伤，各队自行负责。

3、各队应准备宽松的衣服。 统一的球衣更好。 赛前协商。

4、各队必须按照比赛时间到达比赛场地（主办方将提前通知比赛时间）

校园足球兴趣班组建方案（总18条）10

一、指导思想

为响应教育部、国家体育总局倡导的推进足球运动的号召，全面推行阳光体育，鼓励学生积极参与足球运动，天嘉学校开展校级足球比赛，普及足球文化，普及足球运动。培养足球人才。

2、活动时间

20xx 年 5 月 20 日 上午 9:30-10:00

3、活动地点

天嘉学校小学足球场

4、活动流程

1、各班列队（运动员站定）

2. 宣布仪式开始

三、领导讲话

4. 校长宣布足球联赛正式开幕

5. 各年级抽签

6、运动员退赛

7. 校长举行启动仪式

5、具体分工

主持人：

组织地点：

抽签：

校队组织：

校园足球兴趣班组建方案（总18条）11

活动目标

1、锻炼孩子手、腿、脚动作的准确性和协调性，以及肌肉的力量和关节的灵活性。

2、培养孩子单脚站立、单脚踢球、保持身体平衡的能力。

活动准备

一些足球，几张弓，一些绳子。

活动流程

1、热身活动：老师组织幼儿进行热身运动校园足球社团简介，让幼儿充分活动身体。

2、老师介绍足球的相关踢法和技巧，并在介绍过程中请几位小朋友进行示范。

3、踢球练习：孩子们可以两人一组，自由活动，互相踢球。

4、踢球介绍：孩子们分成几组，分别进行踢球（弓门）的游戏。 看看谁进球最多。 左右脚均可练习。

5、孩子（特别是高年级的孩子）踢球熟练后，就可以开始踢足球比赛了。

6、足球比赛：

A. 老师把孩子们分成四队（红、黄、蓝、绿队）

B、老师宣布比赛规则，让孩子们了解比赛规则，如：比赛过程中禁止推、拉、踢其他孩子等。

C、比赛开始后校园足球社团简介，老师组织孩子们有序比赛，并及时提供帮助。

D、比赛结束后，老师对获胜的孩子进行鼓励和表扬。

7. 活动结束后，老师组织孩子们进行放松活动。

活动建议

1.在活动中启发孩子想出其他踢足球的方式，老师提供必要的设备和指导。

2、踢球、投接球、投球等活动可以结合起来，促进孩子身体的全面发展。

校园足球兴趣班组建方案（总18条）12

设计方案：

“世界杯”足球赛即将来临。 为了让孩子们主动关注周围的世界，我们特别设计了“足球小子”健康活动。 通过报纸的重复利用，引导孩子们进行基础的体能训练。 他们进一步将报纸卷成棍子用于准备活动，集体报纸用于足球训练，最后是足球比赛。 循序渐进的活动逐步增加难度，以游戏为基础。 该情节能够达到健康活动的目的，渗透基本的环境教育目标。

活动目标：

1.知道丢弃的物品可以成为有趣的运动器材，并能够更加积极地关注周围的环境。

2、能够踢、跑、敲打旧报纸。

3、积极参加体育活动，能够遵守规则、做游戏。

活动亮点：

1.要点：知道废旧物品可以变成有趣的运动器材，旧报纸可以有多种玩法。

2、难点：想出多种足球训练方法。

活动准备：

1. 体验准备：赛前观看足球运动员练习、比赛和进球的视频。

2、材料准备：教具：口哨一个； 学习用具：3-5张废报纸、在场地两端插入球门形状的大塑料块以及几个胸前装饰品（红、黄、蓝、绿各10个）。

活动流程：

1. 头顶报纸，走到场地边缘。

2、将报纸拧成纸棒，做纸棒练习：上肢动作、头部动作、腿部动作、侧向动作、身体旋转动作、腹背动作、全身动作、跳跃动作。

3、足球训练

1、拿着报纸赛跑：把报纸放在胸前，向前跑到足球场，不要让报纸掉下来。

2、免费培训。 （老师巡视并鼓励孩子想出各种玩报纸的方式。）

3、集体练习射门、传球、头球、鱼跃等动作。

4. 游戏《足球比赛》

1、讲解比赛规则：分为两队，每队有一名守门员； 胸饰颜色相同的玩家为同一队伍的成员； 比赛中将球射入对方球门仅得一分； 不能推、抓对方球员，手不能直接接触对方球员，违反规则将被判罚点球。

2、分组球类比赛（老师担任裁判，适当调整比赛，并提醒孩子遵守比赛规则）。

5. 放松活动

绕着操场慢跑，收拾好操场，然后回到活动室。

延伸活动：

1、早上活动或自由活动时，孩子们可以自由地玩这些“纸团”，想出新花样。

2.找出哪些其他废旧物品也可以变成有趣的运动器材和玩具。 “变废为宝”。

校园足球兴趣班组建方案（总18条）13

1、比赛名称：

第六届新生杯足球赛

2、活动主题：

感受足球魅力，感受温暖（环远足球，看中国国足崛起）；

3. 赞助商：

我们的大赞助商

4. 承担者：

xx学院足球俱乐部

5、活动地点：

xx大学足球场

6、活动时间：

七、活动参与人数：

8、开通流程：

(一)前奏：

①：足球俱乐部相关工作人员提前30分钟到达； 运动员、裁判员、教练员、亲友团及相关表演团队提前15分钟到达

②：每队有领队1名、教练员1名、运动员14名（领队、教练员均可上场）。

（2）主持人：开场致辞、队列介绍、领导介绍……

（三）啦啦操表演练习

（四）裁判组入场

（五）运动员队伍的录取

（六）领导讲话

（七）运动员代表发言

（八）裁判员代表宣誓

（九）启动仪式：创意...

九、主要生产：

10、请做好比赛准备：

横幅：; 主办方：1-2名； 裁判员：裁判员2名，司线员4名； 音响设备：一套； 彩色喷桶：2个； 数码相机：2台

校园足球兴趣班组建方案（总18条）14

1. 社区建设目标：

1、通过参加俱乐部活动培养学生“终身体育”意识，满足学生参与足球活动的需求。

2、学校业余足球训练的发展，将满足部分特长学生的不同发展，为高水平运动队提供人才。

3、推进校本足球课程建设和实施，努力形成学校足球教学特色。

4、开展系列足球主题活动，形成小学足球文化特色。

2. 学生受益于以下活动：

本学期招生对象主要为三至五年级学生。 通过一学期的足球训练和每周一次的俱乐部练习，学员们从技术练习和体能练习姿势上可以看到自己已经有了明显的提高：

1、提高身体协调性和灵活性：

他们的步法逐渐从无法控球转变为掌握简单的技术，例如简单的运球和盯人练习。 通过参加各种形式的触球练习，他们的身体协调性和灵活性得到了一定程度的提高。

2、基础技术的提升：

三至五年级的学生本学期在技术掌握上进步很快，学会了如何控制运球重量、如何带球转身。 这些技术动作的学习是完成一场比赛最根本的基础，重复的练习是枯燥的，所以俱乐部开展了各种游戏来帮助孩子们更快的理解。

3、需要改进：

虽然学员们在练习中进步很快，但作为俱乐部指导员，我还有很多不足。 下学期我将在社团活动中改进以下几个方面：

1、在俱乐部活动中，孩子们对足球规则知之甚少，无法进行比赛。 因此，这也意味着，在俱乐部活动中，我们不仅要教给学生标准的技术动作，作为老师，我还要在练习中向学生灌输比赛规则，让学生在踢球的同时，逐渐积累足球知识，培养学生对足球的兴趣。

2、由于俱乐部初期总会有学生迟到，因此要求所有会员从排队管理到器材摆放都必须遵守俱乐部的规章制度。 鼓励学生独立经营俱乐部，形成良好的足球俱乐部氛围。 最后一节课，学生们分成小组，经过讨论，向大家展示了这学期所学到的知识。 经过讨论，小学生们开始涌上台进行演示，包括盘带动作、各种传球路线、假动作演示等，足以展现学生们对足球的热爱。 这也让我意识到，如果给学生们自己讨论的空间，他们创造出的东西会让我大吃一惊！

校园足球兴趣班组建方案（总18条）15

为了丰富学生的课外生活，提高我校学生的足球知识。 热情和运动水平，体验足球的真正魅力，促进我校足球运动的发展，加强同学之间的友谊，提高学生的学习兴趣，培养学生在班级的荣誉感，充分发挥学生的才能发挥个人优势，推进素质教育，丰富师生校园文化生活。 这次班级足球赛是专门举办的。

一、活动主题：

发展校园足球，展现健康容貌，强身健体，增进友谊，弘扬体育精神。

2. 参加者：

对于2至6年级的学生，每个班分为10名学生，不分性别。

3、游戏时间：

请参阅学校通知。

四、比赛地点：

东站路小学的五人制足球场。

五、竞赛流程：

一、比赛方式及时间：赛制为五人制足球比赛。 （注：4+1模式、3+2模式、4男加1女或3男加2女）。 比赛每半场持续15分钟校园足球社团简介，中场休息5分钟。

2、比赛流程：每个年级为一个大组，不存在跨年级比赛。 小组内比赛采用双循环赛，按总进球数最高排名，三个班级分入小组。 （详情由泉校体育组解释）

六、奖项设置及录取排名：

一、二至六年级各年级设一等奖一名（奖品及证书）。

2、最佳射手奖：二至六年级各年级各一名（奖品及证书）。

3. 最佳团队一名获奖者：根据道德和团队精神进行评审（奖品和证书）。

7、应急预案：

运动员在比赛中如出现扭伤、擦伤等情况，应到学校体育部门进行简单治疗。

八、预期结果：

在新学期紧张的学习下，举办班级足球比赛可以提高学生的身体素质，激发学生的学习兴趣，使学生在学习之余不忘锻炼身体，增强同学之间的沟通和团结。 ，从而提高班级凝聚力，为接下来的班级活动做好准备。

校园足球兴趣班组建方案（总18条）16

一、指导思想

1、旨在积极引导和鼓励学生参加足球活动；

2、目的是增强学生体质，培养学生的进取心和团队精神；

3、营造校园足球文化，培养足球后备人才。

二、工作方针

加强领导，明确分工。 李校长负责全局，王校长负责具体工作。 班主任与运动队密切配合，开展校园足球活动。

3、成立校园足球领导小组

队长：

副区长：

团队成员：

四、活动内容

1、做好家长工作，取得家长的理解和支持；

2、学校代表队训练：每周二、四下午放学后（张雷负责）；

3、体育课上，每个班每周有一节足球活动课；

4、本学期末将举行班级联赛。

五、具体要求

1、相关人员必须认真负责，开展各项足球活动；

2、注意安全，防止事故发生；

3、选拔足球人才并进行针对性培养；

4、大力推动足球活动发展。

六、活动费用

根据上级要求，学校从免费保险基金中全额缴纳，其余部分向上级申请拨付。

七、激励措施

1、奖励年级组排名第一的班级；

2、年级组成绩最好的球员之一；

3、教师组织培训活动，计算工作量并纳入绩效考核。

校园足球兴趣班组建方案（总18条）17

一、指导思想

鼓励学生积极参与学习，大胆向同学展示自己的行动。 相信我，我能做到，说再见，我做不到。 使学生掌握小足球的基本技术，了解足球比赛规则，并能够组织自己的比赛。 在学习中充分展现自己。 增强自信心和意志品质，获得成功的喜悦。 培养良好的团结协作精神。 积极主动、乐观开朗。

二、竞赛对象

小学四至六年级（每班五名学生）。

三、比赛地点

学校足球场

4. 游戏时间

每天课间或下午第二节课

五、竞赛基本要求

1、制定严格的团队管理制度和纪律。

2、培养荣誉感和责任感，树立为团队、为学校争光的信念。

3、组建梯队团队。

4、培养团队骨干，增强团结和自我管理能力。

5、保持和改进队员的训练和比赛作风。

游戏风格：

一、严格组织纪律

2、严格培训意识

校长杯校园足球比赛周实施流程

1.校长讲话。

2. 宣布比赛开始。

3、比赛分为三场，三天内完成。

4.1VS4.2

5.1VS5.2

6.1VS6.2

4、公布比赛结果并给予表彰。

校园足球兴趣班组建方案（总18条） 18

【活动主题】

“走出宿舍去锻炼身体吧。”

【活动背景】

目前，班里的学生课余时间都在宿舍里度过，长期沉迷于电脑游戏，导致学生身体素质较差，学生之间缺乏合作精神。

[目标]

为进一步推动我班文化体育工作的发展，全面提高学生的身体素质，丰富学生的课余生活，增强班级凝聚力，以“专门举办“走出宿舍锻炼身体”活动。

【活动形式】

利用班级组织体育活动，例如足球和篮球比赛

【活动时间】

班级足球比赛定于3月18日（周三）下午1点

班级篮球比赛时间待定

【活动负责人】

李中宗、徐杰峰

【活动策划】

1、前期准备：

买饮料（朱辰旭、付勤宇）

人员配置（徐杰峰）

二、竞赛规则及具体活动安排：

在双方实力相当的前提下，本着自愿原则，建议以宿舍为单位组队。

裁判员：班主任

啦啦队：班上所有女孩

活动当天全班同学必须准时到校，不得无故缺席。

[预算]

矿泉水13元/瓶

饮料（详情稍后再说）xxxx元

【比赛双方选手安排】

A队： 队长：

成员

乙队：

队长：

团队成员：

比赛指导老师

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