13篇光阴的迅速，一眨眼就过去了，我们该怎么写计划？

时间一眨眼就过去了。 我们将继续谱写新的诗篇，开启新的征程，写下计划，为下一步的学习做准备！ 那么我们应该如何写计划呢？ 以下是小编为大家整理的小学美术兴趣小组活动计划。 希望对大家有所帮助。

小学美术兴趣小组活动计划1

小学美术课是美术教育的必修课程，是对学生进行美术教育的重要途径。 对陶冶情操、启迪智慧、促进学生全面发展具有重要作用。 艺术兴趣小组是艺术课堂教学的补充和延伸，比课堂教学更具灵活性和可塑性。 为提高我校学生的艺术素质，培养学生的艺术特长，丰富学生的课外生活，我会根据学校的具体情况和学生的具体情况，有计划、有目的地开展艺术兴趣小组活动。结合个人和学生的实际情况，让美术兴趣小组活动成为学生学习的一部分。 艺术的天堂，我们专门制定了艺术兴趣小组的活动计划：

一、活动对象：

对美术有一定兴趣并有良好基础的三、四、五、六年级学生

2. 时间：

每周四有7、8节课。

3.地点：

艺术组。

4、活动要求：

1、教师必须提前做好准备并按时组织学生开展活动，并保持房间清洁。

2、本着自愿注册、选拔和培养学生的原则，及时组建兴趣小组。

3、按照计划内容进行活动训练，学生要按时完成老师布置的每项作业。

4、提高学生的艺术水平，让学生接触大量的艺术作品，培养尖子艺术生，使部分学生的艺术更加精通，能够参加各种艺术比赛。

5、教师要认真负责，将其作为学校教育的有机组成部分，使集体活动生动、活泼、丰富。

6、及时收集整理作品，总结活动。

五、活动安排：

第一阶段：

1、优秀画作欣赏；

2. 纸雕

3、儿童绘画创作

第二阶段：

1. 纸雕

2、儿童绘画创作

3.指导手工制作

3、征集、整理作品，评选优秀作品。

第三阶段：

1. 纸雕

2、指导学生现场绘画。

3. 准备艺术展览。

第四阶段：

1.艺术展览。

2、总结与表彰。

小学美术兴趣小组活动计划2

转眼间，新学期即将开始。 孩子们即将重返校园，接受新学期的知识。 我校开展课外艺术兴趣小组以来，深受学生和家长的欢迎。 同时，孩子们在快乐的学习中也学到了很多东西。 绘画主要是培养学生对艺术的兴趣和爱好，同时也丰富了学生的课外文化生活，对进一步培养学生的审美意识具有重要作用。 为了让艺术兴趣小组的学生能够循序渐进地学习艺术，本学期艺术小组的活动计划如下：

一、活动目的：

上学期教授了水粉初级课，孩子们已经掌握了用笔的方法，所以这学期依然是水粉课，以加强学生对水粉的理解和学习，进一步提高学生的水粉画水平。审美和绘画水平。 。

2、活动要求：

1、按时组织学生参加活​​动，保持房间清洁。

2.每周三下午第四课外活动期间进行学习。 小组成员必须准时到达美术室。

3、美术组成员应严格遵守纪律，不得在美术室大声喧哗或做与美术学习无关的事情。

4、每次老师布置的作业，学生都要按时完成。

三、活动内容：

1.让学生了解临摹作品的重要性。

2、教学以水粉画为主，手工为辅，以创意绘画为主。

3.给予学生创作自己作品的时间和空间。

4、欣赏名画、名人名作，提高欣赏水平。

5、进行手工教学，培养学生的动手能力和造型能力。

6. 让学生分组、分块完成工作室的布局。

4、活动措施：

（一）做好组织工作

我们坚持学生自愿报名、免费学习，但必须选拔各班有一定艺术基础的学生参加。

（三）安排活动时间、地点

根据学校统一安排，第四节期间一般每周三下午组织一次课外活动，必须遵守课外活动原则。

（四）制定工作室制度，积极参与活动

学生必须自觉遵守工作室的规章制度，按时参加兴趣小组的学习和活动，认真完成老师布置的任务。 学期结束时，将举办全校性的艺术展，展示学生的学习成果。 每个学生都应该积极参加兴趣小组。

5. 课程安排：

星期

5主题 雪山（第一课） 雪山（第二课） 小山村（第一课） 小山村（第二课） 小山村（第三课）

三 6

10

11

12

13

14

15

16

17 号

18

19

20

21

20xx 青花瓷设计班（第一课时） 青花瓷设计班（第二课时） 青花瓷设计班（第三课时） 小女孩（第一课时） 小女孩（第二课时） 小女孩(第三课时) 手工艺 (第一课) 课程) 手工艺 (第 2 课) 手工艺 (第 3 课) 花与蜜蜂 (第 1 课) 花与蜜蜂 (第 2 课) 花与蜜蜂 (第 3 课) 讲座班 (第 3 课) 多媒体唐河县铜寨铺镇高级小学江品年名品赏析组织艺术展

小学美术兴趣小组活动计划3

小学美术课是美术教育的必修课程，是对学生进行美术教育的重要途径。 对陶冶情操、启迪智慧、促进学生全面发展具有重要作用。 艺术兴趣小组是艺术课堂教学的补充和延伸。 它们比课堂教学更具灵活性和可塑性，因此学生很乐意参与。 办好艺术兴趣小组，教师必须根据学校的具体情况，有计划、有目的地开展活动，注重教学质量，善于调动学生的积极性，使艺术兴趣得以培养。集体活动生动、丰富多彩。 让艺术兴趣小组活动成为学生学习艺术的天堂。

1、组织艺术兴趣小组。

艺术兴趣小组的人数不宜过多，20人左右即可。 以儿童画为主。 一般每周一两次，如有特殊情况，我们会选择一天去做，不会轻易暂停。 团体活动主要包括三个方面：

（一）第一步：基本技法训练：首先让学生欣赏一些优秀的儿童画，增强学生对儿童画的兴趣，进而激发学生学习儿童画的欲望。 在此基础上，向学生传授一些简单的绘画知识和技法，通过这一阶段的训练，学生可以更加熟练地运用绘画技法来表达自己的所见所闻。

（二）第二步：综合能力训练 1、让学生掌握正确的观察方法，从整体到局部，从外表到内在联系，通过观察掌握事物的主要特征，了解对象，让学生观察事物更加敏锐、正确、详细、完整。

2、引导学生参与校园环境的布置，重点引导学生学习布置校园黑板报和宣传栏目，边学边实践，边做边提高。

（三）引导学生从事艺术创作，培养学生观察、热爱生活的习惯，以校园里的好人、好事、丰富多彩的活动为主旋律，创作出内容积极、励志、艺术品味高的作品。 。

2、定期举办艺术知识讲座。

优秀的艺术作品对学生的认识、思想教育、审美能力起到积极的作用。 随着社会的发展，客观事物的审美属性日益凸显。 缺乏审美能力和艺术素养的现代人，难免会出现困惑和缺陷。 通过艺术欣赏和艺术知识技能的传授，培养学生健康的审美观念和能力，陶冶情操，完善人格，引领学生走上健康成长之路。 通过一系列的欣赏和分析，加深了学生对名作的热爱，激发了学生对艺术的热情，兴趣小组不断发展。

3、举办第十届“孩子的眼睛看改革”金山小学书画展。

举办艺术展览，交流、回顾、总结学习成果，为学生提供展示自己优势、增强自信心的舞台，可以收到意想不到的效果。 本学期美术兴趣小组计划在欢度元旦之际举办金山小学第十届“童眼看改革”书画展。 老师们细心指导，严格把关。 学生们构思大胆，不拘一格，绘画细致，创作出许多优秀作品，在学校展出，起到示范作用。 努力培养优秀艺术人才。

4、组织观摩活动。

组织学生及家长参观“孩子的眼睛看改革”书画展，抓住机会让家长感受我金山小学书画的独特教育成果，让学生开阔视野，增长见识。

小学美术兴趣小组活动计划4

课外艺术兴趣小组旨在培养学生的兴趣爱好，增加学生的课外知识，提高一定的技能，丰富学生的课外文化生活，对今后培养艺术人才起到积极的作用。 为了给热爱艺术的学生提供良好的学习环境，学校组织了艺术兴趣小组。 作为兴趣小组的领导者和指导者，现将兴趣小组的活动和指导安排制定如下：

一、活动目的：

通过艺术兴趣小组的活动，可以更好地发展学生的艺术特长，进一步了解艺术的基础知识，培养学生的观察能力和创新思维能力，提高学生的审美能力。

2、活动时间：

每天下午最后一场

3、参加人数：

现有学生104人，分四个班，低年级两个班，高年级两个班。

5、活动步骤：

艺术兴趣小组是课堂教学的补充和延伸。 它们比课堂教学更具灵活性和可塑性，因此学生非常喜欢参与。 然而，它更容易受到考试或其他活动的限制和影响。 教师和学生往往无法在质量和数量上坚持到底。 办好艺术兴趣小组，教师必须根据学生的具体情况，有计划、有目的地进行，使艺术兴趣小组取得成功。 所以我觉得应该从以下几个方面入手。

1、教育学生热爱集体，保护公共财产。 不乱涂乱画，保持教室干净卫生。 遵守课堂纪律。 有事就举手，养成良好的行为和学习习惯。 适当结合一些手工，提高自己的动手制作能力。

2、根据学生的特点培养学生的绘画方向。 当你有了一定的绘画基础之后，就可以用想象力作为补充。 引导学生如何用绘画语言表达自己的想象。 充分发挥他们积极主动、思维跳跃、善于模仿的特点。 养成思考你听到、看到和感觉到的事情的习惯。 首先确定想象的主题，然后用自己的想法用艺术语言、线条、色彩等来表达。由于大多数学生没有很扎实的基础，所以让他们在课堂上先练习自己喜欢的作品。 然后培养学生的记忆绘画、想象绘画等。开设一些结合手工游戏的课程。让学生对艺术产生浓厚的兴趣

3、做好评论工作。 评论每个学生每周的绘画，帮助他们认识到自己的优点和缺点。 共同学习，共同进步。使学生对精彩的绘画产生浓厚的兴趣，初步感知到艺术与生活的联系——艺术对生活的描绘和对生活的美化。

4、当学生的作品绘制到一定程度时。 稳住小组赛阶段。 目前作品正在打磨中。

5、鼓励学生配合班主任或宣传委员。 发布一个好的班级公告栏。 美化校园环境等。将学习兴趣与应用结合起来。

（三）定期举办学生作品展

举办艺术展览，交流、回顾、总结学习成果，可以为学生提供展示自己优势、增强自信心的机会。 作为教师，必须细心指导，严格控制。 部分学生的杰作可以在校园内展示，作为展示。 对于一些才华突出、个性鲜明的学生，我们将为他们举办联展、个展提供条件，努力培养优秀的艺术人才。

（四）举办美术绘画、手工比赛

艺术竞赛可以有效提高学生的素质和能力。 在一定的时间内，可以给学生举办简单的绘画、素描、手工制作等比赛。 通过训练竞赛，让学生快速、准确、熟练地掌握技能。 另外，我觉得可以适当举办一下中外名画有奖问答比赛。 这样，学生就能产生对艺术的极大热情和热爱，从而主动、认真地学习。

开展艺术兴趣小组活动，真正让学生学有所得，教师要下大力气，勤于思考，大胆实践，最大限度地调动学生的积极性，把艺术兴趣小组发展得丰富多彩、有特色。

活动策划：

三月和四月，学生将学习并掌握绘画构图知识——构图练习。

五月制作各种简单的手工艺品

June学习了如何绘制各种交通工具，并引导学生进行创新。

7月，组织学生欣赏优秀作品，开阔学生视野，激发学生创新思维； 举办兴趣小组现场命题绘画比赛； 每个学生可以自由创作2幅画，并举办小型画展。

小学美术兴趣小组活动计划5

一、指导思想：

以学校艺术教育为指导思想，培养学生对艺术的兴趣和爱好，增长知识。

从学习兴趣出发，提高技能，丰富学生的课外文化生活，为今后培养艺术人才发挥积极作用。 面对特长学生的广泛参与和普及，我们动员和吸引学生积极参与艺术节活动，努力让每一位学生享受艺术的快乐。

2、培训目的：

通过艺术兴趣小组的活动，可以更好地培养学生的艺术特长，进一步提高学生的艺术素养。

了解美术基础知识，提高学生的绘画技巧。

3、训练方法：

1、首先让学生掌握正确的观察方法，从整体到局部，从外观到本质

内在联系，通过观察掌握事物的主要特征来认识物体，使学生更加敏锐、正确、细致、完整地观察事物，并判断形状之间的差异。

2、培养学生的想象力和创造力，用独特的艺术形式表达学生内心情感，描绘理想，讴歌美好事物，开阔学生思维，促进智力和才能的发展。

3、培养学生的动手能力和表达能力，培养学生形象思维的创造能力和表达能力。

通过主题绘画，生动地向人们阐明自己的感受、观点和意图。

4、活动要求：

1、按时组织学生参加活​​动，保持房间清洁。

3、艺术团队成员应严格遵守纪律，不得大声喧哗。

4、每次老师布置的作业，学生都要按时完成。

五、活动内容：

1.让学生了解一些简单的美术知识（美术类型、常用工具、基本

怎么用，尝试几种儿童画法）。

2、教学以素描、素描为主。

3、欣赏名画、名人名作，提高欣赏水平。

4、定期开展一些美术展览和绘画比赛，鼓励学生配合班主任或宣传委员会，公布优秀班级黑板报，美化校园环境等，做到学习兴趣与应用结合起来。 让学生的绘画天赋得到运用和充分展示。

5、进一步提高学生的绘画热情，鼓励有创意的作品，鼓励学生创作新的作品。

您可以展示和交流您的作品，这有助于您更好地了解他人的意图。 学习新的艺术语言。 师生之间的交流可以帮助学生发现新的想法并逐步完善自己的想法。

6. 采取的措施：

（一）艺术教师要认真负责，将其作为学校教育的有机组成部分，使集体活动生动、活泼、丰富。

（二）做好组织工作

应选有工作能力、成绩好的学生作为班组长。 兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。

（三）安排活动时间、地点

根据学校的统一安排，坚持课外活动的原则。

（四）建立必要的制度，做好思想工作

教育学生自觉遵守学习制度，按时参加艺术学习。 明确学习目的，培养勤奋进取精神，促进学生全面发展。 学期结束时，将举办全校性的艺术展，展示学生的学习成果。

小学美术兴趣小组活动计划6

课外绘画兴趣小组旨在培养学生对艺术的兴趣和爱好，增长知识，提高技能，丰富学生的课外文化生活，为今后培养艺术人才发挥积极作用。 为了给热爱艺术的同学提供良好的学习环境，本学期艺术团活动计划如下：

一、活动目的：

通过绘画兴趣小组活动，可以更好地发展学生的艺术特长，进一步了解艺术的基本知识，提高学生的欣赏水平和创作能力。 同时，要深入开展道德教育。

2、活动要求：

1、按时组织学生参加活​​动，保持房间清洁。

2.每周四下午课外活动期间进行活动。 团员必须准时到达指定地点。 3、团体成员应严格遵守纪律，不得在美术室大声喧哗或做与美术学习无关的事情。

4、爱护教室内的设施和用品。 三、活动内容：

1.让学生了解一些简单的美术知识（美术类型、常用工具、基本使用方法、尝试几种儿童绘画方法）。

2、教学以儿童绘画为主，手工制作为辅，以创意绘画为主。 3.给予学生创作自己作品的时间和空间。 4、欣赏名画、名人名作，提高欣赏水平。

5、进行手工教学，培养学生的动手能力和造型能力。 4. 采取的措施：

（一）教师要认真负责，将其作为学校教育的有机组成部分，使集体活动生动、活泼、丰富。

（二）做好组织工作

在学生自愿报名的基础上，选拔有一定艺术基础、各班成绩较好的学生参加。 应选有工作能力、成绩好的学生作为班组长。 兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。

（三）安排活动时间、地点

根据学校统一安排，一般每周组织一次，并必须遵守课外活动的原则。 （四）建立必要的制度，做好思想工作

教育学生自觉遵守学习制度，按时参加艺术学习。明确学习目的，培养

勤奋好学、积极进取的精神促进学生的全面发展。 学期结束时美术兴趣小组计划，将举办全校性的艺术展，展示学生的学习成果。

小学美术兴趣小组活动计划7

课外艺术兴趣小组旨在培养学生对艺术的兴趣和爱好，增长知识，提高技能，丰富学生的课外文化生活，对今后培养艺术人才起到积极的作用。 为了给热爱艺术的同学提供良好的学习环境，本学期艺术团活动计划如下：

1、组织和完善艺术兴趣小组

艺术兴趣小组的人数不宜过多，30人左右。 活动应固定化、制度化。 精心制定活动计划，保证兴趣小组的深度、广度和密度。 团体活动主要包括三个方面：

(1)让学生了解一些简单的艺术常识知识。

（2）教学以儿童绘画和创意绘画为主。 给学生时间和空间来创作自己的作品。 欣赏名人名画，提高鉴赏水平。

（三）注重基础训练，抓住难点加强训练，解决课堂上的疑难问题。 引导学生如何用绘画语言表达自己的想象。 充分发挥他们积极主动、思维跳跃、善于模仿的特点。 养成思考你所听到、看到和感觉到的事情的习惯。

（4）指导学生设计手抄报、黑板报等，边学边实践，边做边提高。 将学生的兴趣与应用结合起来。

（五）引导学生从事艺术创作，培养学生观察、热爱生活的习惯，以校园里的好人、好事、丰富多彩的活动为主旋律，创作积极向上、鼓舞人心的内容。

2、做好评论工作

评论每个学生每周的绘画，帮助他们认识到自己的优点和缺点。 一起学习，一起进步。 由此，学生对绘画产生了浓厚的兴趣。

3、定期举办艺术展览。

举办艺术展览，交流、回顾、总结学习成果，为学生提供展示自己优势、增强自信心的舞台，可以收到意想不到的效果。 作为教师，必须细心指导，严格控制。 学生大胆构思、精心绘制，创作出许多优秀作品，为校园示范，努力培养优秀的艺术人才。

组织观察活动。 我们组织学生观摩优秀作品，开阔视野，增长见识。 举办绘画比赛。

绘画比赛可以有效提高学生的素质和能力。 拟组织兴趣小组参加绘画比赛。 通过训练比赛，让学生快速、准确、熟练地掌握技能，从而培养学生对绘画的热爱和认真学习。 建立必要的制度，做好思想工作。

要教育学生自觉遵守学习制度，明确学习目的，培养勤奋进取精神，促进学生全面发展。

要开展艺术兴趣小组活动，真正让学生学有所得，教师必须下大力气，勤于思考，大胆实践，最大限度地调动学生的积极性，把艺术兴趣小组发展得丰富多彩、各具特色。

小学美术兴趣小组活动计划8

课外艺术兴趣小组旨在培养学生对艺术的兴趣和爱好，增长知识，提高技能，丰富学生的课外文化生活美术兴趣小组计划，对今后培养艺术人才起到积极的作用，从而提供良好的学习环境对于热爱艺术的同学来说，本学期艺术团的活动已经规划好了。

一、活动目的：

通过艺术兴趣小组的活动，可以更好地发展学生的艺术特长，进一步了解艺术的基础知识，培养学生的观察能力和创新思维能力，提高学生的审美能力。

2、活动要求：

1、按时组织学生参加活​​动，保持房间清洁。

2、活动每周三下午在三、四班进行，小组成员必须准时到达教室。

3、艺术队成员应严格遵守纪律，不得在教室内大声喧哗或做与艺术学习无关的事情。

4、每次老师布置的作业美术兴趣小组计划，学生都要按时完成。

5、爱护美术教室的设施和用品。

三、活动内容：

1.让学生了解一些简单的美术知识（美术类型、常用工具、基本使用方法、尝试几种儿童绘画方法）。

2、以绘画为主，手工为辅，以创意绘画为主。

3.给予学生创作自己作品的时间和空间。

4、欣赏名画、名人名作，提高欣赏水平。

5、进行手工创作教学，培养学生的动手能力和造型能力。

4、活动步骤：

办好艺术兴趣小组，教师必须根据学生的具体情况，有计划、有目的地进行，使艺术兴趣小组取得成功。 所以我觉得应该从以下几个方面入手。

（一）组织健全艺术兴趣小组。

一个艺术兴趣小组的人数不宜过多，大约十几人左右。 活动固定，一般每周两次，活动制度化。 这个兴趣小组的参与者除了自愿之外，还应该是美术方面比较擅长的学生。 激发学生的责任感和荣誉感。 教师要精心谋划、精心备课、精心授课，才能保证兴趣小组的深度、广度和强度。

(2)详细规划小组活动。

艺术是一门很宽泛的课程，设计、绘画、鉴赏等等都有学。 学得多不如学得好，所以教师应该为学生制定有针对性的学习内容。 本次兴趣小组学习内容主要从刮画开始，以刮画为主，基础课程（绘画、色彩等）为辅。 因此，团体的具体活动分为三类：

（2）注重基础学习，从儿童等方面入手，解决课堂上难以解决的疑难问题； （三）引导学生从事艺术创作，培养学生的观察能力和热爱生活的习惯，并运用在校园中以好人、好事、丰富多彩的活动为主旋律，创作出具有积极向上内容的作品，鼓舞人心的内容和一定的艺术品味。

（三）定期举办学生作品展。

组织我校兴趣小组成员的绘画学习成果，可以为学生提供展示自己能力、增强自信心的机会。 作为教师，必须细心指导，严格控制。 部分学生的杰作可以在校园内展示，作为展示。 对于一些才华突出、个性鲜明的学生，我们将为他们举办联展、个展提供条件，努力培养优秀的艺术人才。

（四）组织观摩活动。

我们设想采取走出去、请进来的方式，组织学生参观艺术展览，抓住机遇，拓宽学生的视野，增长见识。 参观展览之前，先介绍一下更多的背景知识。 参观过程中，我看、说、背、画。 将教学与观察融为一体，让学生受益匪浅。

（五）举办美术绘画比赛。

艺术竞赛可以有效提高学生的素质和能力。 在一定时期内，可以允许学生举办国画、素描、简笔画、写生等比赛。 通过训练比赛，学生可以快速、准确、熟练地发展技能。 通过训练和比赛，极大地提升了学生快速、准确、熟练的技能。

开展艺术兴趣小组活动，真正让学生学有所得，教师要下大力气，勤于思考，大胆实践，最大限度地调动学生的积极性，把艺术兴趣小组发展得丰富多彩、各具特色。

5. 采取的措施：

（一）艺术教师要认真负责，将其作为学校教育的有机组成部分，使集体活动生动、活泼、丰富。

（二）做好组织工作。

在学生自愿报名的基础上，选拔有一定艺术基础、各班成绩较好的学生参加。 应选有工作能力、成绩好的学生作为小组长。