体育月活动策划方案：培养运球拍球传球接球能力，探索皮球玩法，激发玩球兴趣

运动月活动策划计划第1部分

1、培养运球、投篮、传球、接球的能力。

2.懂得利用各种工具探索如何打球。

3.产生打球的欲望和兴趣。

跳绳、橡皮球、瓶子、棍子、呼啦圈、布等。

1. 开头部分

1、组织幼儿到操场集合，变换队形。

2. 基础部分

1、准备活动：

简单的热身练习，针对打球时可能受伤的部位进行针对性训练。

如：膝关节、腕关节、裸关节。

2、体育活动：球类练习

要求：练习时动作到位、用力。

3、玩球方式多样

3、传球游戏

4. 结束

鼓励孩子大胆表达今天的想法、学到的东西、感受，并互相交流。

在闲暇时间适当添加这个游戏，锻炼孩子的手眼协调能力。

1、热身活动介绍。孩子们很感兴趣，但活动时间太长。

2、教师的提问要更加具体、有针对性。运动月活动策划计划第二部分

冬至大如年，当阴极到达阴极，阳气开始增长时，公司每年将冬至定为公司的公众纪念日。在这个盛大的节日里，公司组织了丰富多彩的文体活动，以增强员工体质，提高团队合作意识，激发积极向上的精神面貌。为有序开展各项体育赛事，特制定公司公众纪念节体育活动计划如下。

（一）传统体育项目：中国象棋、五子棋、乒乓球、羽毛球、跑步。

（2）趣味运动：跑呼啦圈、陷脚渠漏沙、盲跑中大奖。

(1)传统体育项目：篮球、乒乓球双打、羽毛球双打、双人扣篮、接力赛、拔河

（2）趣味运动：长板拖鞋赛、螃蟹赛。

昏死。每轮获胜者将直接晋级下一轮，直至决出冠、亚、季军。

（一）所有参赛者抽签确定参赛名次。 （建议参加人数为32人或16人或8人）

（2）首轮赛制：从1号开始，相邻两个号码的选手为首轮对手（即1号对2号、3号对4号、依此类推），获胜者晋级第二轮。本轮比赛，轮空的选手将直接晋级第二轮。

(3)第二轮赛制：1、2号胜者对3、4号胜者，5、6号胜者对7、8号胜者，以此类推。 （说明：a.若第一轮有轮空选手，则进入第二轮的获胜选手为奇数，序号最后的获胜选手将面对第一轮轮空的选手； b. 如果进入第二轮获胜的选手为偶数，则在第一轮淘汰的选手中抽签，与第一轮轮空的选手进行比赛； b. 如果第一轮没有轮空，则胜出。第二轮将是奇数，并且如果后续轮次出现类似情况，最后一个号码的获胜者将直接进入第三轮。）

（四）后续各轮比赛均按第（三）项规则进行。

（一）深思熟虑，犯错不后悔；

（2）提高效率，5秒内出手；

（3）如出现平局，则以抽签方式确定获胜者；

（四）文明竞赛重参与、友谊第一。

1、比赛形式：淘汰赛。 （与中国象棋格式相同）

2、对弈方案：（同中国象棋方案）

三、比赛规则：

（一）每场比赛为11分，采用计分制。一场比赛决定胜负。领先2分或以上并达到11分的一方获胜。当比分达到10:11时要组织一次篮球联赛 赛制为双循环形式，比赛继续进行，领先2分的一方获胜。

（2）比赛开始前掷硬币决定场地位置和先发球权；

（3）每发5球后，交换发球权，直至决出胜负；

（四）文明竞赛重参与、友谊第一。

竞赛规则：

（一）比赛举办一次，前三名冲过终点线的选手授予前三名。

（二）比赛开始前，所有参赛选手应站在起跑线后，做好准备，听从裁判员的指挥。

（3）当裁判员发出“准备”指令时，各参赛者立即准备出发；当裁判随后发出“跑”的命令时，所有参赛者即可越过起跑线并起跑，不允许抢跑。

（四）倡导体育精神，遵守比赛规则。比赛过程中，选手之间不得互相推挤、拥挤。后面的球员超越前面的球员时必须通过空地。前面的选手不得故意阻挡后面的选手超车。否则，取消参赛资格和成绩。

（五）文明竞赛重在参与、友谊第一、安全第一。

昏死。每轮获胜的队伍将直接晋级下一轮，直至决出冠、亚、季军。

（一）各参赛队伍抽签确定参赛名次。

（二）首轮比赛赛制：1队对2队、3队对4队、5队对6队、7队对8队，胜者晋级第二轮。

（三）第二轮比赛赛制：1、2号队对阵3、4号队，5、6号队对阵7、8号队。

（四）第三轮赛制：第二轮胜者争夺冠亚军，第二轮负者争夺季军。

（二）每场比赛分为上半场和下半场，每场比赛20分钟，中场休息5分钟；

（3）比赛开始前掷硬币确定场地位置，上半场结束后更换场地；

（5）40分钟比赛结束，若双方比分相同，则暂停，先领先者获胜；

（8）比赛不采用30秒、10秒、5秒、3秒规则；

（九）文明竞赛重在参与、友谊第一、安全第一；

昏死。每轮获胜的队伍将直接晋级下一轮，直至决出冠、亚、季军。

（一）各参赛队伍抽签确定参赛名次。

（二）首轮比赛赛制：1队对2队、3队对4队、5队对6队、7队对8队，胜者晋级第二轮。

（三）第二轮比赛赛制：1、2号队对阵3、4号队，5、6号队对阵7、8号队。

（四）第三轮赛制：第二轮胜者争夺冠亚军，第二轮负者争夺季军。

（一）每场比赛为15分，采用计分制。一场比赛决定胜负。领先2分或以上并达到15分的一方获胜。当比分达到140:15时，比赛继续进行，领先2分的一方获胜。

（2）比赛开始前掷硬币决定场地位置和先发球权；

（3）乒乓球双打比赛，每发5个球后，按对角线原则交换发球权，直至决出胜负；发球必须在对方对角台的一半以内，接球时必须一人一板，不允许接球，否则为对方得分。

（四）羽毛球双打每发5个球后，按一人一次的原则交换发球权，直至决出胜负；发球者必须站在场地的右下角或左下角发球。一名球员可以连续接球。 ，长钉。

（五）文明竞赛重参与、友谊第一。

(1)每队4人，每人接力跑200m；

（二）比赛分一届进行，前三名冲过终点线的队伍授予前三名。

（三）比赛开始前，各队第一名队员应站在起跑线后，做好准备，听从裁判员的指挥。

（4）当裁判员发出“准备”指令时，各参赛者立即准备出发；当裁判随后发出“跑”的命令时，所有参赛者即可越过起跑线并起跑，不允许抢跑。

（5）前一位选手越过接力线后，下一位选手必须接过接力棒，继续进行接力赛。

（六）倡导体育精神，遵守比赛规则。比赛过程中，选手之间不得互相推挤、拥挤。后面的球员超越前面的球员时必须通过空地。前面的选手不得故意阻挡后面的选手超车。否则，取消参赛资格和成绩。

（七）文明竞赛重在参与、友谊第一、安全第一。

昏死。每轮获胜的队伍将直接晋级下一轮，直至决出冠、亚、季军。

（一）各参赛队伍抽签确定参赛名额。

（二）首轮比赛赛制：一队对二队、三队对四队、五队对六队、七队对四队8. 获胜者将晋级第二轮。

（三）第二轮比赛赛制：1、2号队对阵3、4号队，5、6号队对阵7、8号队。

（四）第三轮赛制：第二轮胜者争夺冠亚军，第二轮负者争夺季军。

（一）拔河队10人，其中男队员6人，女队员4人；

（4）比赛开始前，裁判员将拉绳上的红丝带与跑道上的红色中心线对齐；

(6) 当裁判员发出“开始”指令时，双方选手立即将绳索拉向自己一侧的跑道。当红丝带越过一方的白色标线时，比赛结束，该方获胜。

（七）文明竞赛重参与、友谊第一、安全第一；

(1)呼啦圈跑

(2)脚套漏水、渠道沙漂

（三）盲目跑步会倒霉

(1)长坂拖鞋大赛

运动月活动策划计划第三部分

为了增强学生的体育精神，学校会举办体育活动，相关负责人会提前对活动进行策划。这里是体育活动

策划书

范文，欢迎参考。

1.活动名称：趣味运动

2、主题：团结友谊加强锻炼

三。

口号

：友谊第一比赛 24、活动目的：为了丰富学生的体育活动，培养学生顽强拼搏、勇于拼搏、团队进取的精神，增加体育和同学的凝聚力，共享丰富多彩的大学生活，特举办本次活动。

5、活动对象：综合班全体学生。

六、活动流程：

1 袋鼠接力跳。

规则：所有学生平均分为六组（女生平分），每人编号。每组每个人之间的距离是十米，从第一个人到第二个人，每个人的腿上都系着一根丝带。跳，等到第二个人来了，第二个人开始跳，直到轮到最后一个人。两队分两组进行比赛，共进行三轮比赛。每轮都会惩罚较慢的一组。

惩罚：较慢的一组再次跳跃。

2.一分钟踢毽子。

所有学生均分为五组（女生平分），每个学生打毽子一分钟，一人计算每组踢毽子的总数。

惩罚：踢毽子最少的两组一起唱一首有趣的歌曲。

活动背景：以前学业负担重，运动时间严重缺乏。导致学生体质较差，抵抗力较差。班级凝聚力有待进一步提高。

目的：增强学生体质，加强班级凝聚力，特别是男女生之间的沟通和理解，通过互助建立男女生之间的良好友谊。提高集体荣誉感，缓解学生的学习压力，为更好的学习打下坚实的基础。

参加人员：全班同学

内容：

1每周二下午2：00至3：00在西操场练习太极拳。回顾一下大家在体育课上学到的内容。让会做的同学带着不会做的同学一起做。

2、每周六上午，全班同学有兴趣的话，一起观看NBA比赛或举办国际象棋比赛。具体时间到了就知道了。 3、每周日轮流进行以下活动：3对3篮球赛（女生在场，男生教女生打球）、乒乓球、羽毛球、徒步（如去附近的将军山等）。 ）。获胜者将获得奖励！具体时间稍后通知。

4 由于周二晚上大家在九楼同一时间上飞机，而这段时间电梯非常繁忙，所以我们可以组织一场有竞争力的爬楼梯比赛，既可以增强体力，又可以促进全班同学的情感关系。

5、鼓励大家周末晨跑。

注意：

1、由班长和体委组织，出发过程中必须保证安全问题，球赛时注意协调同学之间的关系。 2如有新活动，我们将另行通知。

3、特别注重女孩的参与，努力达到预期的目的和效果。

4、适当的时候，可以参加其他班级的阳光体育活动。

5 活动和学习并不冲突，要求大家处理好两者的关系。

总结：

每周，班长都会做一个小节，并通知下一次活动的具体内容。

常见的

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运动月活动策划计划第4部分

市、区直属单位工会：

为庆祝“五一”国际劳动节，丰富干部职工文化体育活动，增强干部职工体质，促进我市职工体育事业发展。市总工会决定在xx市举办职工运动会，庆祝20xx年“五一”。具体通知如下：

1. 主办单位

xx市总工会

2. 协办单位

三、竞赛项目

（一）男女混合拔河比赛

（二）男女混合气排球比赛

4. 游戏时间

五、比赛地点

6. 如何参与

气排球、拔河比赛属于集体项目，分企业团体和机关事业单位进行。各单位组队参加。 x人以下的单位可以与同组的x单位组成队伍进行比赛。

七、参赛运动员资格

8. 奖励

按参赛队伍总数x%进行奖励，并对获奖队伍颁发荣誉证书和奖金。

9. 方法

十、比赛费用

各参赛队自理比赛期间的食宿、往返旅费及其他费用。

运动月活动策划计划第5部分

“健康第一”是素质教育的基础。为认真贯彻落实《学校体育条例》和《教育部关于保障中小学生日常体育活动时间的意见》，进一步落实“健康第一”的学校体育指导思想、提高学生身心健康，发展学生的……兴趣、爱好和特长，丰富校园文化生活，加强校园精神文明建设，特制定本实施方案。

每天锻炼一小时，老师和学生一起练习。

1、通过课外体育活动，学生可以有更多的时间参加体育运动，培养学生体育锻炼的兴趣，养成每天锻炼身体的习惯，促进学生的健康成长。培养学生终身体育意识。

2、让学生掌握一定的体育锻炼方法和运动技能，根据自身情况选择适合自己的运动项目，自觉参加体育活动，提高学生的身体素质。

3、通过课外体育活动，丰富校园体育文化生活，促进师生、生生之间的和谐关系，增强学生的合作意识、竞争意识和不怕苦、勇于拼搏的坚强意志。克服困难。

(1)体育课和课外活动相对有针对性。

(2)多样化的体育课外活动教学项目。

（3）不同年级同时上课并划分场地，多个班级可分批开展活动。

（4）全体师生按照年级安排参加联合活动。

1、体育老师：在体育教研组长的领导下，体育老师定期对班级活动范围进行监督和指导，协调和指导各班级按计划开展课外体育活动。

2、班主任：准时到校，参加班级活动，维护活动秩序和安全，辅导学生，加强师生互动。

3、年级组：按时协调、指导本年级日常课外体育活动。

4、政教处：协调全校师生有序开展课外体育活动，坚持考勤。

1、从学校整体考虑，合理配置场地资源和管理资源，分阶段、分项目实施。 （详情见附表）

2、下午第三节课后（活动时间为35分钟），根据活动日程的具体要求。体委、班长到体育器材室领取相关器材，班主任组织学生到指定地点开展体育活动。

3、每个阶段结束后，学校将酌情举办比赛或表演活动。

4、各班体育委员负责集合队伍并清点人数；班长负责体育器材的借用和归还。

运动月活动策划计划第6部分

响应市教育局、区教育局开展“学生阳光体育活动”的号召，丰富学校课外活动内容，更好地促进学生身心健康发展，提高锻炼质量，进一步推动阳光体育发展。学校决定举办广播练习和手语练习比赛。

6月5日（星期六）下午3:00-4:00

学校田径场

从一年级到六年级

一、竞赛流程：

（一）每个班组成四纵队，站在指定位置。

（2）按年级进入场地后，先做《七彩阳光》，然后做手语练习《飞翔》。

（3）练习结束后，排队离开场地，返回教室。

2、评价方法：

（一）按年级组：分别按照七彩阳光和手语练习选出前三名。

（2）衣着整洁：10分。需要穿统一的衣服。如果不整齐，每人扣1分。

（三）进、出各5分。要求服从指挥，队伍整齐，队伍纵横排列。达不到要求的，酌情扣1-5分。 （比较整齐，个人错误扣1-2分，不够整齐扣3-4分，不规范扣5分。）每人扣0.1分谁是自由且无组织的。

（4）精神面貌：10分。要求参赛队员精神状态良好，注意力集中，具有良好的团队气势。根据表现，酌情扣1-5分。 （队员精神面貌差扣1-2分，表现差扣3-4分要组织一次篮球联赛 赛制为双循环形式，表现极差扣5分。）

（5）动作标准、整齐：70分。动作规范、整齐、到位，跟随音乐的节奏，不仓促、不拖沓地拍摄。根据表现，酌情扣1-10分。 （不规范扣1-3分，明显偏差扣4-6分，严重偏差扣7-10分。）

1、裁判员：行政组；

2. 统计与评分：

3、现场组织控制：体育队老师；

4. 广播：

5. 摄像和摄影：

6、救援：

运动月活动策划计划第7部分

热情五月，阳光运动。

二、活动目的

为了丰富大学的业余生活，给大家一个体现团队精神和凝聚力的空间，在活动中增进友谊、学习团结，培养全体同学的集体荣誉感和竞争意识，营造一个同学聚会的集体氛围。专业之间可以互相交流、互动。作为学习的平台，我专业组织开展了“激情五月”体育活动。通过这次活动，加深了同学之间的友谊，营造了团结友爱的校园氛围。鼓励学生积极参加各项活动，培养学生体质，促进团结进步，努力拼搏。

3. 活动单位

活动参与者；药学5级

4、活动流程

第一阶段：前期准备

1.购买简单的体育用品，如毽子绳、羽毛球等。

2、让班里喜欢晚上锻炼身体的同学带领宿舍里的人出去晚上锻炼身体。

第二阶段：活动启动

每天晚上8点以后，我号召班群里的大家出去锻炼身体。如果你想玩什么的，就找人一起组个群。例如，你想打毽子、羽毛球或跑步。

五、活动意义

促进同学之间的相互交流、沟通、融合，增进同学之间的互动了解，增进同学之间的情感和友谊要组织一次篮球联赛 赛制为双循环形式，更有利于营造和谐的班级环境。

六、活动中应注意的问题及细节

1、活动期间如遇天气变化，我们将另行通知；

2、活动时注意安全，各班体委维护安全秩序。

运动月活动策划计划第8部分

一起工作是无可挑剔的

政策

主持人：

承办单位：十二年级班委规划2012年创新实验班

一起工作是无可挑剔的

这里有一片天空供我们飞翔

这里有一片草原供我们驰骋

这是青年大学生展示自我的大舞台。

韩红光延续过去，开拓未来

在这片我们共同努力的绿色土地上

相信这个人、此时、此地

我们种植关怀和爱

传播灵感和希望

德行高尚，知识渊博，热心行善

我们扬帆起航

“齐心协力，无可挑剔”活动简介

一、活动目的：

为了更好地推进我班体育文化建设，促进班级交流，体现当今大学生应有的朝气蓬勃的时代精神，同时也为了全面贯彻落实教育方针，丰富丰富学生的业余文化生活，展现青春活力，培养学生坚韧、勇于拼搏的优秀品质。本次集体意识竞赛是专门组织的。

活动期间，我们准备了一些相关的热身活动，主要包括羽毛球比赛、篮球比赛、乒乓球比赛等素质拓展训练活动。通过这些活动，可以宣传和增强个人和组​​织（团队）的一系列优势，通过游戏培养团队意识。 、领导能力、组织能力、创新精神，增进会员友谊。让学生在活动中感受到集体的魅力和彼此之间的友谊。也让学生对自己有一个全面的认识，得到一些启发等，从几个方面训练当地学生的能力，让他们有新的想法。理解和改进。

从实际意义上讲，考试刚结束，我就带领学生出去透透气，活动身体，加强体育锻炼，提高自身抵抗力，为全心学习打下坚实的基础。

2.活动形式：篮球比赛、跳绳、羽毛球比赛、乒乓球比赛

3.活动时间：待定（大概是5月22日周三上午，周日下午体育课）

4、活动地点：第二体育场、第四体育场

五、参加对象：2012级创新实验班全体学生

活动流程：

（一）篮球比赛：根据参加人数确定，可进行全场或半场比赛。

(2)游戏时间：四十分钟左右

齐心协力做到无可挑剔需要场地：第二体育场

所需道具：篮球一个、矿泉水一桶

活动详情：

1;比赛采用2*20分钟模式，中场休息10分钟。

2.比赛没有加时赛。如果最终两队比分相同，则通过罚球决出胜负。此时，将按照常规比赛计算男女得分。第一轮比赛，每队将有五名选手（其中包括两名女选手）。每位球员罚球一次，如果尚未决出胜负，则在接下来的每一轮中选出一名球员，直至决出胜负。

3、比赛过程中，必须尊重对手和裁判，不得发生暴力冲突。

4、其他规则与常规篮球比赛相同。

5 负责监督防止暴力事件发生。

2、赛事名称：羽毛球比赛

（一）比赛地点：第二体育场

(2)器材：比赛班羽毛球拍的准备

（三）羽毛球比赛规则：

2、参赛队伍必须提前15分钟到达比赛场地。比赛开始后，迟到者

15分钟后，该队认输，对手队以3:0获胜。

3. 选择发球地点或权利：

一起工作是无可挑剔的

任何一场正式比赛开始前，参赛双方首先要做的就是通过自由协商确定比赛场地和首发球权。

4、比赛场次及比分：

1. 每场正式比赛均采用三局两胜制决出胜负。

2．混双共分为11轮，先得11分的一方获胜。

5、发球权和得分权：

1、比赛过程中，由双方自由协商获得发球权的选手先发球。发完2个球后，球员将交换发球权。另一名球员发2个球，然后交换，直至比赛结束。

2．下一场比赛开始时，由上一场比赛的负方先发球。

3、比赛过程中，如果发球者将球送至边线、底线或发球时未过网，均予计分。

球员犯错，对方球员得分。

4．发球者发球时不接触球拍，有第二次发球机会，如第二次发球

如果第二发球没有触到球拍，则视为球员失误，对手得一分。

六、交流地点

1、第一场比赛结束后，双方交换场地进行第二场比赛。如果双方前两场比赛打成1-1平，双方还应交换场地进行决胜局，即第三场比赛。在第三场比赛中，当任何一方先得6分（每场11分）时，必须再次更换场地，然后才能进行其余比赛。

2、比赛过程中，选手未按照规则规定按时、正确更换场地的，

一旦发现，应立即进行兑换，得分有效，游戏继续进行。比赛过程中，双方应相互配合，不再安排裁判。

7.奖励设置：根据最终比赛结果，将选择第一，第二和第三名。

3。事件名称：乒乓球比赛

（1）项目类型：团队协作单曲混合游戏

（2）道具要求：乒乓球和乒乓球

（3）位置：第四体育场

竞赛规则：

第1轮：单打淘汰赛

每个团队的所有成员，无论性别如何，都将在比赛前吸引很多东西，以确定运动员出现的顺序（这项工作将由队长协调和组织）。该游戏将是一个7球胜利系统。

竞争格式：

每个小组的球员将根据抽奖的结果按顺序进行场地。获胜者将由7个进球确定。失败的球队的球员将被淘汰，失败的球队的下一个球员将参加比赛。获胜球队的球员继续比赛，但是获胜球队损失的进球数量并没有返回零。 （例如：A党的学生A失去了7个进球，而B党B的学生B失去了5个进球。然后在下一轮中，Party A的学生C将按照彩票结果顺序进行，而Party B的学生B将继续打球，但目前学生B失去了5个进球），最终剩下的球员（在三支球队中，他们都被剩下的球数量排名）。

AB BC AC

第一名：6分第二名：第三名4分：2分

第二轮：混合双打队比赛

每个团队的成员选择3个团队根据公平和自愿的原则参加。 （这项工作是由团队负责人协调和组织的）。比赛开始前，队长提交了团队成员。根据绘制地段的原则（每个团队的队长都有1.2.3张门票的外观票，由每个团队的三支球队绘制）。绘制1的小组将互相竞争并赢得比赛。一点图纸2.3也适用。

A团队，B队，C团队C

临时分组，每个参与的人都会获得奖品

负责组织和记录

四个活动名称：绳索跳过比赛（1）位置：需要两个尸体（2）道具：绳索跳过

（3）参与者：主要是女孩

负责组织和记录

竞赛规则：

无论谁在比赛的一分钟内跳舞最多的人都会赢得前三名的奖品。

1. 参与方式：

1。参与的团队成员都是愿意参加的12年级实验班的学生。

2。班级分为团队（根据六个预算确定），每个团队由4名男性成员和1名女性成员组成。

结语：

我们都有美丽的渴望和渴望。让我们一起散步，看看……也许这是另一种风景！

水平机械创新实验类

策划师：

--- 2012年

一。服务内容：

1。基本服务：

（1）日常活动：固定的体育场所，可以为教练，裁判，物流服务和管理层提供；

（2）赛事比赛：专业活动计划团队，专业教练和裁判；公司内部有2个内部联赛；

2企业之间的各种友好比赛；

（3）大型业余俱乐部联赛；

（4）发展培训，团队培训，客户网络，公司体育年度会议，体育旅游以及品牌规划和促销。

2。个性化服务：为社会团体和个人定制一套个性化的体育活动和活动。

二。活动的含义：

1。企业健康福利：促进员工积极行使，保护自己的健康并提高工作效率；

3。结交朋友的平台：利用您的业余时间为团队建立，结交朋友和结识朋友的机会；

4。商业活动：与合作伙伴的体育沟通是目前最时尚的商业交流方式；

5。人员检查：可以通过体育活动或比赛对企业中的重要人物进行检查；

6。促进公司形象：通过体育活动和比赛，可以健康地宣传和促进公司形象；

7.便利和无忧：您的公司只需要识别一个联系人，我们可以做其他一切。

三。关于我们：

1。我们有一个专业的体育健身和体育消费网站

2。我们有一个高级体育和活动计划团队；

4。能够全年提供固定的运动场所。目前，深圳有数百个体育场所已签署合同合同。

5。我们有自己的业余体育俱乐部，为成员和社会团体提供体育互动平台和交流的互动平台；

6.每年定期组织俱乐部业余联赛。

4。友好的提醒：

1。由于体育场地短缺，请提前一周通知我们进行定制活动；

2。如果您的公司希望长时间举办体育活动或比赛，建议每周或一个月确定固定时间段。

这使我们能够提前安排运动场所和员工。

春季快乐杜杜计划书1。活动的目的和意义：

在新学期开始时，为了丰富学生的校园生活，促进校园的精神文明的建设，并展示学生的才华，学生会举行了快乐的 娱乐体育和文化节。这项活动汇集了一些学生最喜欢的有趣比赛，并且在无聊的业余时间肯定会给所有人带来欢乐。

2。活动口号：快乐Dou Dou Dou我很擅长

活动主题：展示自己并蓬勃发展您的青春

活动时间：

活动参与者：

一般负责这项活动：

首席裁判：

特邀嘉宾：

3。活动准备

1。早期准备（大约第三到第四周）

（2）召集定期的年级会议，以决定比赛时间，相关人员和工作部门。

并进行一系列宣传和动员工作（完成时间：负责人:)

（3）在活动开始时通知每个课程，并计算每个项目注册的学生

（完成时间：负责人:)

（4）准备记录表格（完成时间：负责人:)

2。中期准备（活动发生的一周）

（1）场地申请（预定为预定）

（完成时间：负责人:)

（2）设备的准备（完成时间：负责人:)

（3）最终确定参加运动员和裁判的清单

（完成时间：负责人:)

（4）物流人员的确定。每个班级招募2个物流人员负责处理此类