福永中学：40 年积淀，从稚嫩走向成熟，打造如画校园与全新办学理念

现在走进附中，犹如走进画中，图为附中美丽、整洁的校园。

图为福永中学与英国兰德福特学校结成友好学校签约仪式。

参加无人机俱乐部的学生正在接受培训。

福州中学学生参观珠海航展。

福州中学学生参加2016年加拿大夏令营。

模块化教学的舞蹈培训班。

图为橄榄球俱乐部正在进行练习。

十年树木，百年树人，对于永恒的教育事业来说，四十年只是福永中学青春的开始。

经过四十年的积累与奋斗，福永中学从稚嫩逐渐走向成熟。近年来，在区委、区政府、区教育局、福永街道办事处的大力支持下，学校抓住机遇，进行大规模建设，新建教学楼、体育艺术馆，综合楼、宿舍楼正在更新改造。如今走进福永中学，犹如走进画中。

更大的变化是，新的办学理念、宏伟的育人目标已内化为福州中学师生的自觉行动，广大教师锐意创新，打造幸福课堂、建设智慧校园、推进国际化教育；2000余名学生素质人格得到提升，不仅刻苦学习、多思考，而且修身养性、严于律己，文化、道德、艺术等方面素质全面提高。

概念指导

务实、创新、至善、求真、快乐、生态、和谐发展

一个学校凝聚力的形成，一个很重要的因素就是有没有共同的价值观。共同的价值观解释为师生共同认可的行为规范，是一种无形的、能动的精神财富。

2015年11月，平怀林出任福永中学校长后，随即着手编制《福永中学“十三五”教育发展规划》，规划期为2016年至2020年。

新的发展规划在原有基础上丰富理念体系，明确“立德树人、务实创新、和谐发展”为核心理念，完善“幸福在心、永善求真”的“一校三风”，积极探索快乐生态教育，努力创建“品牌发展、一流的快乐生态学校”。

“立德树人”是学校教育的起点，“务实创新”是过程，“和谐发展”是目标。平怀林校长在接受采访时表示，“当福永中学的学生毕业离开校园时，我们希望他们带走的不仅仅是知识和技能，更重要的是良好的道德品德和对理想的追求。正是基于这样的愿景，福永中学在“十三五”教育发展规划中提出了‘创建幸福生态学校’的新目标。”

平怀林校长解释：幸福教育的核心是为学生终身幸福奠定基础，提升教师职业幸福感；生态教育是指生命教育、生活教育、成长教育，包括学会处理人与自己、人与他人、人与社会、人与世界、人与网络等关系，只有这样才能和谐发展。

团队建设

师资培训力度空前，注重互学互利

无论理念多么先进，目标多么宏伟，没有优秀的教师队伍，谈学校发展都是空谈。基于这样的认识，福永中学一年来在教师培训方面做出了前所未有的努力。

为帮助教师成为品德高尚、开拓创新、善于合作的终身学习领袖，福永中学不断拓宽教师培训渠道，通过“请进来、走出去”的方式，推动教师专业发展。仅去年一年，学校就邀请国家级教育教学专家刘堂江、熊传武等教育专家专题讲座10余次；选派百余名教师到北京、成都、南京、西安、杭州等省外知名学校及香港姊妹学校学习提升；组织34名教师携冬、夏令营学员赴加拿大、美国接受国外顶尖教育专家的封闭式培训。

鉴于学校青年教师较多，学校在暑假组织了近三年新入职的60余名青年教师进行集中培训。先由市内外名师、校级干部进行培训，提升大家对专业的了解；再进行拓展训练，培养团结协作意识。此外，学校还积极寻求高校合作，分两批选派青年教师到四川师范大学、广东外语外贸大学进行培训。

学校还以班级为平台，强化名师工作室功能，充分发挥老教师的带头带教作用，进一步加速教师队伍的专业成长。频繁、高标准的学习培训活动，不仅开阔了教师们的视野，也增强了教师们的专业素养和向心力。如今，互相学习、互相超越已经成为附中教师队伍的新常态，管理工作也趋向于标准化、规范化、科学化。

修身立德育人

教育是基础，德育为先，教育有趣，活动有趣

“先成大人，后成才人”是福永中学一贯的办学宗旨。秉承“育人为本”的教育宗旨，去年以来，学校创新德育模式——告别枯燥的说教式德育，大力推行“小活动、大德育”。

“说教式的德育很容易割裂道德与生活的血肉联系，使德育沦为枯燥的客观知识灌输，导致学生无法产生真正的学习动力和积极性。”平怀林校长说，“举办一系列德育主题活动，有助于学生进行道德自我教育。”

一年来，在学生会的策划组织下，学校开展了汉服创作展演、校外拓展、凤凰山亲子游、圣诞晚会等丰富多彩的主题活动。其中，七年级、八年级全体学生参与汉服的设计制作，84名学生模特参加汉服时装秀，八年级学生创新表演形式，通过场景化布景，展现汉服背后的文明礼仪和文化内涵。

上个月，学校组织40名福州中学学生和家长前往革命老区紫金县苏维埃区中学开展爱心帮扶，走进当地贫困学生家中，捐款捐物。返校后，他们与全体同学分享了此次行程的感受。通过这次活动，福州中学的学生们学会了珍惜生命，体会到了父母的不易，感恩之情油然而生。

同月，福州中学60余名师生途经革命伟人孙中山故居，前往珠海国际航空航天博览会，近距离接触拥有世界领先技术的航天飞机。本周末，学校还将组织学生赴东莞进行为期四天的中华优秀传统文化封闭式培训，通过学习《儒释大学》课程，达到自我矫正的目的。

此外，学校不仅延续图书节、体育节、科技节、艺术节、外语节等传统活动，还充分发挥学生特长，通过成立动画、VR、机器人、橄榄球、无人机等学生社团，实现“角色分工德育”。

教学与研究

以课促研，以研促教，科学管理，师生共同进步

“七、八年级有4个班8位老师同时上体育课和艺术课，科目有篮球、足球、乒乓球、田径、健美操、舞蹈等。学生可以打破班级、年级的限制，根据自己的兴趣选择自己喜欢的老师到不同的班级上课……”这是福永中学目前在七、八年级试点的体育课和艺术课模块化教学。

“兴趣是最好的老师，体育、艺术模块教学，不仅尊重学生的个体差异，还能扬长避短，培养学生终身受益的体育、艺术技能。”谈及推行模块教学的初衷，平怀林校长这样说道。

在推行模块化教学的同时，学校还针对学生发展需求，设置了橄榄球、无人机、机器人、动画制作、形体塑造、健美操等10余门特色课程。

在教研方面，学校实行学科小组集体备课、讨论，并根据学生学习情况开发校本教材，目前已完成语文、数学、英语6部个性化校本教材，即将印制发放使用。

在教学管理方面，由于每个年级将增至16个班福永中学篮球区冠军，一个年级组长往往难以管理好。为提高工作效率，福永中学大胆尝试，将八年级分为A、B两个年级，每个年级配备两名年级组长，即一个年级分别由两名年级组长管理。在良性有效的竞争合作机制中，促进教育管理和教学的精细化。

不仅如此，学校还计划以教师班级工作领导小组为平台，探索运行班主任学生成长共同体制度。在原班主任分管班级的基础上，由一名班主任和两名学科教师负责一个班级的管理和服务工作，每个教室设立三个教师工作站。教师可在课堂上自行备课，也可与学生一起上课，让师生共同进步。

探索新的教学方法、研究新的教学问题、推广新的教学经验、开展小组合作学习……福永中学采用多元化的教学方式，大幅提高学生的创新意识、批判性思维、社会实践等综合素质。

福中特色

体育与艺术闪耀，科技与芬芳蔓延，俱乐部拓展多元化品牌

学校要求特色发展，提高教学质量是根本。多年来，中考成绩优异成为福永中学的特色之一，此前，学校曾获得中考平均分全区第一名、总分全区第一名等荣誉。今年中考，学校师生再次取得优异成绩，综合排名再次位居全区前列。

然而，福永中学的特色远不止这些！如今，在机器人、科技、篮球、乒乓球等各类比赛中，福永中学的学子频频斩获金牌银牌。

面对大数据时代，学校不断鼓励科技创新，近三年在青少年科技创新大赛中分别获国家级、省级、市级奖项1项、2项、27项；机器人团队成绩尤为突出，分别获国际级、国家级、省级、市级奖项6项、14项、20项、31项，并多次荣获区级比赛第一名。

学校篮球、乒乓球队近年来在深圳市初中各类比赛中屡次进入前三名。其中，篮球队在2013年深圳市中学生篮球比赛中获得初中女子组冠军、初中男子组第三名，2014年宝安区中小学生篮球比赛获得女子组冠军，2015年、2016年宝安区中学生篮球比赛获得女子组、男子组双冠王。乒乓球队在2014年宝安区中学生乒乓球比赛中获得男子组第一名、女子组第二名，2015年宝安区中小学生乒乓球比赛获得男子组、女子组亚军。其中，兰芳杰同学荣获男子单打第一名。

此外，该校学生的动漫制作多次获得市级比赛第一名。近年来福永中学篮球区冠军，足球、跆拳道、健美操等项目也迅速兴起。该校还是国家级家庭教育实验学校，全区仅有三所学校获此殊荣。

国际教育

全球视野：中加试点交流 开放共赢

今年伊始，福永中学积极开展教育创新、谋求转型，以建设校园文化、优化课程教学、拓展国际视野等为核心任务，着力打造国际化教育新特色。

目前，学校已为7、8年级开设了中加国际实验班，有9名来自加拿大和美国的专业教师负责英语教学。学校还聘请了一位外教担任学校国际部主任，负责外教的教学管理、课程设置、教材开发等工作。同时，学校利用外教资源，组织对全校英语教师进行培训。

为培养学生的语言能力，学校在中加国际实验班试行小班教学，英语课上，将原来的班级分成两个，由两名外教进行全英文授课。

今年暑假，福永中学146名学生、16名老师赴加拿大、美国进行为期近一个月的夏令营游学。活动期间，师生们入住当地家庭，体验当地文化；走进国外课堂，聆听地道课程；参加课外活动福永中学篮球区冠军，大胆用英语交流；游览著名景观，丰富知识储备。今年寒假，另有168名学生、18名老师将赴国外参加冬令营游学。

为进一步加快教育国际化进程，不断加大国际合作力度，扩大对外交流范围，在过去的一年里，学校接待了美国阿肯色州琼斯伯勒、美国迈阿密、加拿大里士满、香港等国家和地区的教育代表团，并与英国兰多维利学校、香港浸会大学附属王锦辉中小学、香港佛教沈香莲纪念学校等结成了友好学校，在师生交流、人才培养、课程引进等方面实现了多渠道、多层次的合作。

后记

全国优秀家长学校实验基地、全国文明礼仪教育示范基地、广东省一流学校、广东省绿色学校、广东省书香校园、广东省现代教育技术实验学校、广东省科技教育特色学校、深圳市教育先进单位、深圳市中小学法治示范学校、深圳市艺术书法特色学校、深圳市篮球传统学校……福永中学历年来获得了许多荣誉。

成绩属于过去，拼搏开创未来。意气风发的附中人将致力于教育城镇化、现代化、信息化、国际化发展，通过营造向善文化、彰显海洋文化，努力“让每一个环境整洁优雅、每一门课程精品化、每一项活动精彩纷呈、每一位教师开心、每一位学生幸福、每一位家长满意”，努力打造区内品牌、市内信誉、省内声誉的一流幸福生态学校。

宝安日报记者刘正金 通讯员邓炜、陈玉迪 文/图